六年级上语文课件 大瀑布的葬礼-人教版新课标1.ppt

2月2日：世界湿地日 4月1日至4月7日：爱鸟周 6月5日：世界环境日 3月22日：世界水日 4月22日：地球日 9月16日：国际保护臭氧层日 时间 大瀑布的景象 游客的态度 变化的原因 20世纪80年代前 20世纪80年代后 小组合作讨论学习 时间 大瀑布的景象 游客的态度 变化的原因 20世纪80年代前 咆哮而下 一泻千里 震耳欲聋 纷至沓来 流连忘返 20世纪80年代后 逐渐枯竭 形容枯槁 奄奄一息 惆怅满怀 失望而去 小组合作讨论学习 造成沙漠化的原因有：32.4%是由于对森林的过分采伐，29.4%是由于过度放牧，23.3是由于对土地的过分使用，8.6%是由于水资源利用的失败，5.5%是由于沙丘的移动，0.8%是由于城市和工矿企业的建设。 32.4% 29.4% 23.3% 8.6% 5.5% 《大瀑布的葬礼》一课主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布被葬送的原因，说明保护环境、保护生态平衡已是人类生存所面临的大事。 教学目标： 基础目标、发展目标 教学重点及难点： 理解大瀑布悲剧的原因及葬礼的重大意义。 教学理念及教学方式： 1、利用多媒体课件创设情境； 2、小组合作学习； 3、设计语文实践活动。 28*大瀑布的葬礼 九年义务教育六年制小学语文第九册 要求: 1 读准字音,读通句子; 2 想想这条大瀑布发生变化前后的景象有什么不同,为什么会有这些变化? 汛期 大坝 酋长 号召 哀悼 菲格雷特 咆哮而下 滔滔不绝 震耳欲聋 清晰可闻 纷至沓来 乱砍滥伐 形容枯槁 惆怅满怀 巴拉圭 塞特凯达斯 . . . . 时间 大瀑布的景象 游客的态度 变化的原因 20世纪80年代前 20世纪80年代后 小组合作学习 咆哮而下 一泻千里 震耳欲聋 纷至沓来 流连忘返 雄伟壮观 陶醉不已 塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。 时间 大瀑布的景象 游客的态度 变化的原因 20世纪80年代前 咆哮而下 一泻千里 震耳欲聋 纷至沓来 陶醉不已 流连忘返 20世纪80年代后 小组合作学习 逐渐枯竭 形容枯槁 奄奄一息 惆怅满怀 失望而去 它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。 它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。 时间 大瀑布的景象 游客的态度 变化的原因 20世纪80年代前 咆哮而下 一泻千里 震耳欲聋 纷至沓来 陶醉不已 流连忘返 20世纪80年代后 逐渐枯竭 形容枯槁 奄奄一息 惆怅满怀 失望而去 小组合作学习 修建水电站 用水毫无节制 乱砍滥伐 美科学家宣布研制出一种可循环利用塑料。 变废为宝，德国用动物肉骨粉等废料制成石油。 我国将首次建立船舶油污损害赔偿基金，保护海洋。 …… 小组合作（任选一题讨论） 演讲组：假如你是巴西菲格雷特总统,你会怎样致悼词? 广告语组：设计一条有关环境保护的广告语。 建议书组：给全校同学写一份爱护校园环境的建议书。 不要让眼泪成为地 球上的最后一滴水！ 小组合作（任选一题讨论） 演讲组：假如你是巴西菲格雷特总统,你会怎样致悼词? 广告语组：设计一条有关环境保护的广告语。 建议书组：给全校同学写一份爱护校园环境的建议书。 作业小超市： 主持召开家庭会，评议家庭成员在环保方面做得怎样。 出一期以“环境保护”为主题的手抄报； 画一幅科幻画，为治理环境污染设计蓝图。