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2017年初中班主任学期总结

20?17?年初?中班?主任?学期?工作?总结? ?本学?期,?本人?担任?初三?班的?班主?任工?作。?作为?毕业?班的?一名?班主?任,?看到?学生?的快?速成?长,?看到?学生?一点?一滴?的进?步,?我始?终回?味着?苦并?自豪?着的?感觉?。 ?首先?,继?续抓?好学?生的?日常?行为?习惯?养成?教育?,及?时抓?住学?生点?滴的?情绪?变化?,及?时解?决问?题。? 作?为初?三下?学期?,许?多学?生开?始在?思想?上出?现了?极大?的变?化,?特别?是很?多学?生已?经进?入“?反叛?”时?期,?常常?会自?认为?自己?已经?长大?,不?再需?要这?些条?条框?框的?约束?,因?而在?思想?上有?了很?多的?麻痹?、松?懈。?作为?一名?班主?任老?师,?我适?时地?在学?期伊?始之?际,?召开?班会?,重?新让?学生?进行?学习?,并?体会?遵守?规范?的重?要,?从思?想上?给学?生以?深刻?的认?识。?在实?际工?作中?,抓?住日?常学?习生?活中?的不?遵守?课堂?纪律?的、?课上?睡觉?、不?完成?作业?甚至?出现?与教?师顶?嘴的?现象?等行?为,?对同?学进?行“?换位?”思?考,?并进?行积?极教?育,?让学?生在?反省?中受?教育?,得?真知?,约?束自?己,?培养?自己?良好?的行?为习?惯。?尤其?是针?对初?三学?生的?思想?复杂?、偏?激、?情绪?不稳?定、?多变?的特?点,?及时?地发?现存?在的?问题?,同?学生?进行?谈心?,而?及时?解决?问题?。同?时,?积极?开展?文体?活动?,丰?富学?生的?业余?生活?,引?导学?生将?情绪?正常?的宣?泄,?尽可?能的?调整?他们?的心?态,?积极?的投?身于?班级?的各?种活?动中?。 ?其次?,积?极培?养学?生的?正确?的人?生观?、价?值观?,并?会同?各学?科老?师多?方面?、多?角度?地激?发学?生地?学习?兴趣?,掌?握科?学的?学习?方法?,提?高学?习成?绩。?针对?中学?生此?阶段?的心?理状?况,?适时?的抓?住学?生中?存在?的问?题,?开展?各种?形式?的班?级讨?论会?、演?讲会?、读?书报?告会?等活?动,?或者?跟部?分学?生谈?心地?方式?,树?立自?己的?正确?的人?生观?、世?界观?。 ?与此?同时?,在?课堂?提问?、单?元测?试等?学习?活动?以及?其他?类型?活动?、竞?赛中?将学?生的?表现?通过?加减?分的?形式?具体?化,?激发?了他?们的?学习?兴趣?。与?此同?时,?增强?了学?生的?个人?竞争?,也?锻炼?了学?生的?能力?。 ?第三?,积?极会?同各?学科?教师?积极?备好?学生?,探?讨教?育学?生的?方法?,用?大家?的智?慧解?决问?题。?本学?期利?用课?余时?间同?其他?任课?教师?经常?讨论?班级?管理?问题?、班?级存?在的?问题?以及?用怎?样的?方式?教育?管理?学生?,积?极的?向各?位教?师学?习先?进的?班级?管理?、学?生教?育的?经验?,取?得了?较好?的效?果。? 与?此同?时,?积极?同家?长联?系,?及时?了解?、掌?握学?生情?况,?共同?管理?教育?学生?。尤?其是?在每?次月?考考?试以?后,?采用?把考?试成?绩积?极同?家长?汇报?,及?时反?映学?生情?况,?并及?时的?了解?、掌?握学?生情?况,?达到?共同?管理?教育?学生?的目?的。? 第?四,?完善?班级?的管?理制?度,?继续?将竞?争机?制引?入班?级管?理当?中。?班级?实行?竞选?与班?级考?察相?结合?,继?续实?施班?主任?助理?的手?法,?锻炼?学生?的自?理自?立能?力。?同时?将权?利下?放,?在开?展各?种活?动时?,积?极发?动学?生,?创设?各种?机会?,给?学生?以自?己活?动的?自由?空间?,积?极提?高学?生的?能力?。 ?第五?,至?于成?绩方?面,? ? 一?是班?级形?成较?强的?凝聚?力,?组织?、纪?律性?较好?; ? ?二是?期中?考试?、月?考、?质检?等总?评稳?步上?升,?并且?在团?委组?织的?其他?活动?中也?取得?了良?好的?成绩?。当?然,?成绩?的取?得,?离不?开同?学们?的努?力,?更离?不开?领导?的指?导和?各位?同事?的支?持。? 当?然也?有问?题存?在:?在管?理方?面,?还欠?缺更?加科?学、?民主?;学?生的?知识?能力?层次?不一?,落?后面?大,?在处?理问?题时?还有?一些?急躁?,对?于学?生的?部分?心理?,还?不能?更好?的掌?握,?关心?、爱?护学?生还?不能?够全?面到?位。?在今?后的?工作?中,?我将?继续?努力?,取?得更?优异?的成?绩。? 第 3 页 共 3 页

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