心理学基础理论综合复习课件.ppt

基础理论综合复习;;;;理论卷;科目;科目;职业道德部分一共25道题。占总分的10分，每题0.4分。 职业道德有两种题型：知识题和个人情况表述； 知识题有正确答案，由单选题8题、多选题8题组成。 个人表现题目通常与知识掌握无直接关系，共9题（单选）。 个人表现部分没有绝对正确或唯一正确的答案。这部分分值由+1到-1分不等，避免个人情绪化，避免极端化思维。部分试卷可能设前后矛盾的题，如果未能真实作答，证明考生在诚信素质方面存在缺陷。;1、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是（ ）。 （A）爱国、守法、自强 （B）求实、严谨、规范 （C）诚信、敬业、公道 （D）忠诚、审慎、勤勉 2、下列关于节约的说法中，正确的是（ ）。 （A）在招待客户时，讲节约是对客户的不尊重 （B）靠劳动创造财富，而不是靠节约积累财富 （C）节约与否应该由员工自主决定 （D）节约的本质内涵是当用则用，宜省则省 答案：D、D;1、在职业道德修养过程中，所谓“不找任何借口”的意思是（ ）。 （A）学会对自己的一切行为负责 （B）自己的事情要千方百计地做好 （C）投入自己的忠诚和责任心 （D）不允许对企业管理提出不同的意见 2、关于如何培养职业情感，正确的认识是（ ）。 （A）只有从事符合个人兴趣的主作，才能激发职业情感 （B）向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感 （C）以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感 （D）时时反思自己的不足，有利于强化职业情感 答案：ABC/BCD ;个人表现题目举例;个人表现题目举例二;职业道德考试参考资料;;基础心理学;;心理过程;构造主义;神经系统图;;;无条件反射和条件反射 无条件反射是先天带来，不学就会的反射。 条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。 ;感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 记忆：记忆的定义是记忆是过去的经验在头脑中的反映。 思维：思维是人脑对客观事物的本质和事物之???的内在联系的认识，最主要的特征是间接性和概括性。;感觉和知觉（重点掌握）;知觉的特性——整体性;知觉的特性——选择性;记忆保持曲线;;小测验;;言语活动的中枢机制;意识和注意;动机与需要;情绪、情感;意志;几点说明;概述 社会化与自我★ 社会知觉与归因★ 社会动机与社交情绪★ 态度★ 沟通与人际关系★ 社会影响★ 爱情、婚姻和家庭; F.H.奥尔波特：社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科。” G.W.奥尔波特：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。; 社会行为及其发展取决于个体与其所处情境的状况。勒温（K.Lewin，1936）提出过一个著名的公式： B=f（P，E） 其中B——行为，P——个体，E——个体所处的情境，f——函数关系;;;社会角色及理论;社会知觉;归因;;社会动机;社交情绪;态度;体语沟通;社会影响 ;爱情、婚姻与家庭;发展心理学知识概览;心理发展的基本性质 ;发展心理学的纷争和概念;心理发展的理论问题;皮亚杰的认知发展理论;皮亚杰的心理发展阶段说;艾里克森的八阶段理论;道德两难故事-列车该往哪开 ;年龄阶段;真题例举;给出概念描述,要求选择术语;经典理论或事件的提出者、时间、地???;单选、近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为（ ）。 （A）情绪的基本表现形式 （B）情绪状态的基本形式 （C）复合情绪的不同种类 （D）情绪和情感变化的几种维度 ;单选、性格的静态特征不包括（ ）。 （A）态度特征 （B）情绪特征 （C）意志特征 （D）内容特征;应用与计算;把知识联合起来记忆;基础心理学易错题解析;社会心理学易错题解析;发展心理学易错题解析;多选：小学阶段的儿童思维结构的特点是（）。 （A）掌握守恒 （B）思维具有可逆性 （C）理解补偿关系 （D）掌握逻辑推理规则 正确答案：ABCD 童年期思维结构特点，理论P215;多选：符合幼儿抽象逻辑思维发展是（）。 （A）从“是什么”的问题转向“为什么”的问题 （B）从“为什么”的问题转向“怎么样”的问题 （C）幼儿中期开始能按事物的本质特征掌握概念 （D）在幼儿后期抽象逻辑思维获得初步发展 正确答案：AD 幼儿抽象逻辑思维的初步发展，理论P208;咨询心理学易错题解析;咨询心理学易错题解析;咨询心理学易错题解析;记忆小窍门：;第一步：简洁化;。;咨询师;还可以使用口诀法;不要再从头到尾