机械技术年终总结.docVIP

机械?技术?工作?总结? ?进行?表面?加工?及切?割性?能指?标：? ?工作?平台?尺寸?：4?00?mm?×4?00?mm? ?雕刻?范围?：4?00?mm?×4?00?mm? ?z轴?行程?：1?80?mm? ?进料?高度?：2?00?mm? ?机体?配置?：铸?铁 ? 台?面配?置：?铸铁?台面? ?丝杆?配置?：2?0丝?杆 ? 导?轨配?置：?20?方轨? ?定位?精度?：±?0.?01?5/?30?0m?m ? 主?轴转?速：?0-?24?00?0 ? 在?教育?教学?工作?中，?本人?积极?认真?学习?新大?纲、?新教?材，?将教?材、?教法?、学?法进?可能?完美?的结?合，?积极?、认?真备?好每?一个?教案?，上?好每?一节?课，?充分?发挥?课堂?45?分钟?的作?用，?尽可?能减?轻学?生的?课业?负担?，同?时积?极学?习钻?研名?师、?专家?的教?育、?教学?理论?，探?索适?合班?级的?教育?方法?、教?育模?式。?与此?同时?，向?身边?的有?经验?的教?师学?习，?积极?参加?听课?、评?课活?动，?努力?提高?自己?的教?育理?论水?平；?同时?在业?务上?精益?求精?，积?极探?索多?媒体?、网?络教?学，?拓宽?教学?新思?路；?与此?同时?，采?用灵?活多?变的?方法?，例?如演?讲朗?诵会?、读?书活?动等?活动?，调?动学?生学?习积?极性?，提?高学?生的?学习?成绩?。具?体做?法如?下：? ?1、?深入?钻研?教材?，备?好每?一堂?课。?能根?据教?材内?容及?学生?的实?际，?拟定?教学?方法?，创?造性?地使?用教?材，?编写?比较?实用?性的?教案?，教?案中?体现?学法?的指?导。? ?2、?努力?改变?教学?方式?，提?高教?学质?量。?在课?堂上?，大?胆改?革传?统的?教学?方法?，把?自主?学习?、合?作学?习引?入课?堂，?注意?调动?学生?的积?极性?，加?强师?生互?动，?充分?体现?学生?的主?动性?，让?学生?学得?容易?，学?得轻?松，?学得?愉快?。同?时，?在每?一堂?课上?都充?分考?虑每?一个?层次?的学?生学?习需?求和?学习?能力?，让?各个?层次?的学?生都?得到?提高?。 ? 3?、精?心设?计练?习，?认真?批改?作业?。力?求每?一次?练习?都有?针对?性，?有层?次性?。同?时对?学生?的作?业批?改及?时、?认真?，分?析并?记录?学生?的作?业情?况，?将他?们在?作业?过程?出现?的问?题做?出分?类总?结，?进行?讲评?，并?针对?有关?情况?及时?改进?教学?方法?，做?到有?的放?矢。?同时?根据?教学?内容?布置?实践?性的?作，?如，?设计?手抄?报等?， ? ? 4?、做?好学?科培?优转?差工?作，?全面?提高?教学?质量?。对?于学?习能?力相?对好?的学?生注?重他?们在?更深?层次?上的?学习?和探?究；?对于?学习?能力?相对?困难?的学?生，?从基?础知?识方?面着?手对?其进?行再?一次?针对?性的?教育?教学?，促?使他?们可?以逐?渐跟?上其?他同?学的?脚步?。 ? 在?课后?，为?不同?层次?的学?生进?行相?应的?辅导?，以?满足?不同?层次?的学?生的?需求?，避?免了?一刀?切的?弊端?，同?时加?大了?后进?生的?辅导?力度?。通?过一?学期?的不?懈努?力，?本班?的优?生在?在探?究问?题、?预习?、解?决问?题等?方面?有了?较大?的提?高，?在数?学竞?赛中?赵畅?、蔡?少男?等同?学获?得一?等奖?；后?进生?学习?积极?性也?有所?提高?，能?自觉?完成?作业?，考?试不?及格?的人?数也?逐渐?减少?。 ? 5?、认?真做?好教?学反?思工?作，?不断?提高?自身?的业?务素?养。?授课?后及?时记?载本?课教?学的?成功?和失?误，?能够?比较?真实?地从?教法?的选?择、?教师?的备?课、?教学?目标?的要?求与?学生?的认?知水?平及?教材?的编?写等?方面?加以?分析?，寻?找问?题出?在哪?里，?并能?提出?今后?的改?革措?施。?从而?不断?总结?经验?，吸?取教?训，?改进?教法?，提?高自?身的?业务?素养?。 ? 6?、积?极参?加教?研活?动，?努力?提高?自己?的理?论水?平。?在备?课组?教研?中积?极发?言，?在教?学目?标，?教材?处理?，规?划教?学流?程，?创设?问题?情境?，化?解教?学疑?问，?促进?学生?心智?发展?上，?善于?提出?自己?的意?见与?建议?。在?学校?的教?研中?，敢?于提?出自?己不?同的?见解?和发?表自?己的?意见?。 ? 今?后努?力方?向：? ?1、?树立?先进?、正?确的?教育?观。?要树?立