文化生活》第一单元测试题 ().ppt

《文化生活》单元测试题;1．文化现象无处不在。下列属于文化现象的有;2．2008年北京奥运会让“更高更快更强”的奥林匹克精神在中国得以成功传承。这表明;3、（08江苏20）清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③③;4、（08山东19）.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是 A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品;6、（07海南13）中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍;7、（07广东14）人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是 A.社会科学素养 B.自然科学素养 C.世界观、人生观、价值观 D.社会公德、职业道德、家庭美德;8、（09广东17）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人 C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求;9、“和谐社会除了促进政治文明与经济发展外，应该努力打造第三极——文化的繁荣发展。这三极关系的和谐统一，对和谐社会至关重要。”文化之所以非常重要，是因为 A.文化生活决定着政治与经济发展 B.人们的社会生活归根到底是文化生活 C.文化作为一种精神力量影响着人们的社会活动 D.文化是人类的全部精神活动及其产品;10、齐白石先生是我国著名的国画大师。抗战时期，白石老人久居沦陷的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明 A．人们的精神活动离不开一定的文化形式 B．文化是一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响 C．文化是经济、政治的反映，文化又有其相对的独立性 D．传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分;11、“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；意游于诗书图画之内，而俗气潜消。”这说明 A．要积极参加各种文化活动 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化活动使人高雅 D．文化能够促进人的全面发展;12、某中学非常重视校园文化建设，不仅打造了如“青春旋律艺术节”等各具特色的校园活动，还专门邀请两院院士、大学教授和优秀校友等在每周三下午为学生开设讲座。该中学这样做是因为 ①文化对人的影响是强制的、有形的　　　　②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化素养需要在一定的活动中培养　　　　④文化能促进人的全面发展 A.①②　　B.③④　　C.②③　　D.①④;13、文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是;14、荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与之一致的是;15、美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了 ; 16、近年来美国好莱坞把花木兰替父从军的故事制作的动画电影《花木兰》轰动一时;挖掘功夫、山水画等中国传统文化制作的动画电影《功夫熊猫》也风靡全球。这启示我们必须;1、（08海南17）开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明 ①原生态文化具有普遍的积极价值 ②原生态文化具有传播和发展的价值 ③文化与经济相互联系、相互交融 ④文化的价值在于能否创造经济价值 A．①② B．②③ C．①③ D．②④;2、（08广东17）冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明 A．人们在社会实践中创造并享用文化