2017-2018学年高中物理 第十七章 波粒二象性 17.1 能量量子化检测 新人教版选修3-5.docVIP

17.1 能量量子化 新提升·课时作业 基础达标 1．(多选)关于普朗克“能量量子化”的假设，下列说法正确的是(　　) A．认为带电微粒辐射或吸收能量时，是一份一份的 B．认为能量值是连续的 C．认为微观粒子的能量是量子化的、连续的 D．认为微观粒子的能量是分立的 【解析】　普朗克的理论认为带电微粒辐射或吸收能量时，是一份一份的，微观粒子的能量是量子化的，是分立的．故A、D正确． 【答案】　AD 2．能引起人的眼睛视觉效应的最小能量为10－18 J，已知可见光的平均波长(λ＝)约为0.6μm，普朗克常量h＝6.63×10－34 J·s，则进入人眼的光子数至少为(　　) A．1个 B．3个 C．30个 D．300个 【解析】　可见光的平均频率：ν＝，能量子的平均能量为ε＝hν，引起视觉效应时：E＝nε，联立解得n＝3，B正确． 【答案】　B 3．以下宏观概念，哪些是“量子化”的(　　) A．一颗树苗生长的高度 B．从车站开出的汽车驶过的路程 C．人的个数 D．烧水时温度计的示数 【解析】　A、B、D三个选项描述的内容都是连续的，只有C项是不连续的，即量子化的． 【答案】　C 4．对于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点，以下说法不正确的是(　　) A．以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收 B．辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍 C．吸收的能量可以是连续的 D．辐射和吸收的能量是量子化的 【解析】　根据普朗克能量子假说，带电粒子的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍，能量的辐射，吸收要一份份的进行，故A、B、D正确． 【答案】　C 5．关于对黑体的认识，下列说法正确的是(　　) A．黑体只吸收电磁波，不反射电磁波，看上去是黑的 B．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外，还与材料的种类及表面状况有关 C．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关，与材料的种类及表面状况无关 D．如果在一个空腔壁上开一个很小的孔，射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收，最终不能从小孔射出，这个空腔就成了一个黑体 【解析】　黑体自身辐射电磁波，不一定是黑的，A错误；黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关，B错误，C正确；小孔只吸收电磁波，不反射电磁波，因此是小孔成了一个黑体，而不是空腔，D错误． 【答案】　C 6．关于对热辐射的认识，下列说法中正确的是(　　) A．热的物体向外辐射电磁波，冷的物体只吸收电磁波 B．温度越高，物体辐射的电磁波越强 C．辐射强度按波长的分布情况只与物体的温度有关，与材料种类及表面状况无关 D．常温下我们看到的物体的颜色就是物体辐射电磁波的颜色 【解析】　一切物体都不停地向外辐射电磁波，且温度越高，辐射的电磁波越强，A错误，B正确；选项C是黑体辐射的特征，C错误；常温下看到的物体的颜色是反射光的颜色，D错误． 【答案】　B 7．近年来，无线光通信技术(不需光纤，利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景．关于红外线和光通信，以下说法中正确的是(　　) ①光通信就是将文字、数据、图象等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程　光纤通信中的光信号在光纤中传输，无线光通信的光信号在空气中传输　红外线的频率比可见光的频率高　红外光子的能量比可见光子的能量大 A． B． C． D． 【解析】　无线光通信技术是光信号在空气中直接传输．光纤通信中的光信号是在光纤中传输．不论哪种方式，传输的都是文字，数据图象等信息．而红外线的频率由电磁波谱可知比可见光的频率低，由爱因斯坦的光子论可知ε＝hν，红外光子的能量比可见光的光子的能量小． 【答案】　A 8．对应于3.4×10－19 J的能量子，其电磁辐射的频率和波长(c＝λν)各是多少？ 【解析】　频率ν＝＝ Hz＝5.13×1014 Hz 波长λ＝＝ m＝5.85×10－7 m. 【答案】　5.13×1014 Hz　5.85×10－7 m 9．人体表面辐射电磁波的最大值落在波长(λ＝)为940 nm处，能量子的值为多大？ 【解析】　其能量子的值E＝hν＝＝ J＝2.12×10－19 J. 【答案】　2.12×10－19 J 能力提升 1．(多选)关于黑体辐射的实验规律叙述正确的是(　　) A．随着温度的升高，各种波长的辐射强度都有增加 B．随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 C．黑体热辐射的强度与波长无关 D．黑体辐射无任何规律 【解析】　黑体辐射的规律为随着温度的升高各种波长的辐射强度都增加，同时辐射强度的极大值向波长较短的方向移动． 【答案】　AB 2．在自然界生态系统中，蛇与老鼠等生物通过营养关系构成食物链，在维持生态平衡方面发挥着重要作用，蛇是老鼠的天敌，它通过接收热辐射来发现老鼠的