2017七年级音乐下册 第2单元 选听《蝴蝶》课件3 新人教版.pptVIP

* 蝴蝶 ——钢琴独奏 你们知道梁山伯和祝英台的故事吗？你知道他们最后变成了什么美丽的生物吗？ 教学目标 1、通过歌曲《蝴蝶》的学习，引导学生了解钢琴演奏的音乐知识。 2、了解关于蝴蝶的生长过程及相关知识。 3、通过创编舞蹈表现蝴蝶的美感。 教学内容 1、聆听乐曲《蝴蝶》。 2、掌握关于蝴蝶的自然知识，体会不同情绪描写蝴蝶的音乐。 3、创编舞蹈扮演蝴蝶。 教学理念 1、增进学生艺术感知能力的发展，培养创造能力。 2、关注自然环境，将生活经验与艺术经验相互联系。 3、多门学科交融，促进综合艺术能力形成。 “长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。” 这是说的谁呢？ 对于蝴蝶这样美丽的生物，你有什么想说的吗？ 音乐活动 1、变一变——把自己装扮成《蝴蝶》。 （1）用身边的材料将自己装扮成一只美丽的蝴蝶。 （2）每个人模仿蝴蝶的一个动作，并说出原由。（小组进行，集体汇报）。 2、集体舞“采花节” （1）鼓励学生参与到集体舞中来，在《蝴蝶》的音乐声中翩翩起舞。 （2）将学生自制的蝴蝶在黑板上展示。 *