2014版初中语文全程复习方略配套课件第5单元 25 短文两篇（人教版 七年级下册）.pptVIP

第25课　短 文 两 篇 《夸父逐日》 1.文体知识 神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。　 2.知识链接 《山海经》是先秦重要古籍,是一部富于神话传说的最古老的地理书,全书共计18卷,包括《山经》5卷,《海经》13卷。最有代表性的神话寓言故事包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、羿射九日等。 3.结构梳理 1.古今异义 (1)夸父与日逐走 古义:__________________________________ 今义:人或鸟兽的脚交互向前移动 (2)欲得饮,饮于河、渭 古义:__________________________________ 今义:天然的或人工的大水道 答案：(1)跑　(2)专指黄河 ﹒ ﹒ 2.词类活用 (1)北饮大泽　(名词作状语,　　　　　　) (2)道渴而死　(名词作状语,　　　　　　) 答案：(1)向北　(2)在半路 ﹒ ﹒ 3.文言句式 (1)夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮。(省略句,“渴”前省略主语“夸父”) 译文:? ? (2)饮于河、渭。(倒装句,状语后置句,应为“于河、渭饮”) 译文:? ? 答案：(1)夸父与太阳赛跑,追赶到太阳落下的地方;(夸父)口渴了,想要喝水。　(2)到黄河、渭水去饮水。 4.名句默写 (1)　　　　　,入日。 (2)未至,　　　　　。弃其杖,　　　　　。 答案：(1)夸父与日逐走　(2)道渴而死　化为邓林 5.走进文本 (1)这篇神话共分几个画面来描述夸父? 答案:五个画面:逐走,入日——渴,饮于河、渭——北饮大泽——道渴而死——弃杖化邓林。 (2)你如何理解这则神话的主题? 答案:通过夸父和太阳竞跑的故事,表现了他无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 《共工怒触不周山》 1.背景介绍 淮南王刘安是当时皇室贵族中学术修养较为深厚的人,他招致宾客方术之士数千人著书立说,“作《内篇》二十一篇,《外书》甚众,又为《中篇》八卷,言神仙黄白之术,亦二十余万言”(《汉书·淮南厉王刘长传》)。然而这部涉及范围十分广泛的文化巨著,流传下来的只有《内篇》二十一篇,也就是现在我们看到的《淮南子》。 2.文学常识 《淮南子》:又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。其主要作品有《鲧禹治水》《共工怒触不周山》等。 　　3.结构梳理 1.古今异义 (1)地维绝 古义:　　　　　　　　　今义:连接;保持 (2)故水潦尘埃归焉 古义:　　　　　　　　　今义:返回 答案：(1)绳子　(2)归向,这里指流向 ﹒ ﹒ 2.词类活用 天倾西北　(名词作状语,　　　　) 答案：向西北 ﹒ ﹒