广西平南县上渡镇大成初级中学2014－2015学年度八年级数学课件（人教版）上册：14.1.4 整式的乘法（二）.pptVIP

学习目标 1.探索并了解多项式与多项式相乘的法则，并运用它们进行运算． 2.让学生主动参与到一些探索过程中去，逐步形成独立思考，主动探索的习惯，培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望和能力． 方案一：S=a b + a n + b m + m n 自学指导 阅读课本第147-148页,思考以下问题: 1.问题中的计算过程(a+b)(m+n)=a(m+n)+b(m+n)把哪部分看成了单项式,这样做的目的是什么? 2.根据问题中的计算,请你总结出多项式乘多项式的法则. 3.仔细阅读例6,并仿照例6的格式完成148页练习第1题 课堂练习 1.计算并观察: ①(x+2)(x+3)； ②(x-1)(x+2)； ③(x+2)(x-2)； ④(x-5)(x-6)； ⑤(x+5)(x+5)； ⑥(x-5)(x-5)； 课堂练习 2.先化简，再求值： (a-3b)2+(3a+b)2-(a+5b)2+(a-5b)2，其中a=-8,b=-6 课堂小结 课堂小结 4、在数学知识的学习中，“转化”思想是的重要思想方法。在今天的学习中，第一步是“转化”为多项式与单项式相乘，第二步是“转化”为单项式乘法。即将新的知识、方法化为已知的数学知识、方法。从而使学习能够进行。 课堂测试 1.计算：(4×106)×(8×103)= . 2.方程x(x-3)+2(x-3)=x2