基于工作过程导向的《网页设计与制作》课程的开发与实践.pdfVIP

2010第 1期 长春金融高等专科学校学报 No．1，2010 (总第99期) JournalofChangchunFinanceCollege Sam No．99 基于工作过程导向的《网页设计与制作》 课程的开发与实践 韩新华 (吉林交通职业技术学院 管理工程系，吉林 长春 130012) [摘要]基于工作过程的课程开发为高职教育课程改革提供了新的视角，它充分体现了高职教育的特征 ，注重人 的全面发展，有利于学生综合能力的培养。从基于工作过程的课程开发入手，在高职重点专业技术课程 网页设 计与制作》的教学模式上进行深入的教改探讨和研究。十分必要。 [关键词]课程开发 ；工作过程；典型工作任务；学习情境；教学模式 [中图分类号]G434 [文献标识码]A [收稿 日期]2009—12—05 [文章编号]1671—6671(2010)01—0071—03 [作者简介]韩新华(1976-)，女，吉林长白人，吉林交通职业技术学院讲师，工学硕士，研究方向：电子商务网站开 发 。 《网页设计与制作》课程是为高等职业院校电子 应当能够进行网页设计与制作，包括：1．网站规划；2． 商务类专业的学生开设的一门专业技术课程。本课 站点建设与管理；3．设计首页；4．美化首页；5．设计 程的目的是让学生在学完计算机基础、计算机网络 二级页面；6．设计交互页面；7网站测试与发布。 等课程的基础上进一步掌握网页设计的基本技能， 针对网页设计与制作职业岗位工作任务分析和 为学习网络营销奠定基础，也为今后从事网页设计 网页设计与制作人员应具备的能力和素质，我们将 的学生深入学习网站开发与建设奠定基础。 整个网页设计与制作课程分为以下七个典型工作任 务： 一 、 典型工作任务分析 【典型工作任务 I】网站规划 (一)对网页设计与制作工作的整体描述 【典型工作任务2】站点建设与管理 网页设计与制作人员根据网页设计任务书，在 【典型工作任务3】首页设计 电脑办公工位，在规定的时间内以有效的方式按照 【典型工作任务4】首页美化 专业要求完成网页维护、修改、改版或新网站建设 【典型工作任务5】设计二级页面 的静态网页设计与制作工作。网页维护和修改工作 【典型工作任务6】设计交互式页面 以个人独立工作；网页改版或中小型新网站建设的 【典型工作任务7】网站测试与发布 静态网页设计工作以小组形式或独立工作；大中型 按照项 目任务的编排方式，整合专业能力与知 新网站建设一般 以小组形式工作 ，使用 电脑和 识 目标对学习领域的教学内容进行序化，设计出如 Dreamweaver工具软件，对文字、图象和Flash等多 下 7个网页设计与制作学习情境 ： 媒体素材进行编辑、设计与制作，并符合W3C规范， 1．网站规划；2．站点建设与管理；3．设计首页；4． 对已完成的工作进行记录存档。 美化首页；5．设计二级页面；6．设计交互式页面；7网 (二 )学习目标 站测试与发布。 学生在教师指导下，制定网页设计与制作工作