新 疆塔城地区托里县第三中学九年级语文上册《第19课 范进中举》课件(共15张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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新 疆塔城地区托里县第三中学九年级语文上册《第19课 范进中举》课件(共15张PPT).ppt

新 疆塔城地区托里县第三中学九年级语文上册《第19课 范进中举》课件(共15张PPT)

吴敬梓(1701—1754),字敏轩,号粒民(现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章:“全椒吴敬梓号粒民印”),晚年又号文木老人,安徽全椒人。 --迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指时弊,机锋所向,尤在士林;其文又感而能谐,婉而多讽:于是说部中乃始有足称讽刺之书。 --投向科举制度的匕首 叙说故事梗概 要求:语言精炼又不失课文原味。 一、人物形象探究 范进中举,喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?结合课文的具体描写,谈谈你的看法。 范进中举之前后,胡屠夫、众乡邻以及张乡绅对他的态度各有什么样的变化? 范进中举后的喜极而疯以及胡屠夫、众乡邻以及张乡绅对范进中举前后态度的变化反映了当时怎样的众生相? 二、讽刺的艺术手法探究 讽刺是本文突出的艺术特征。阅读中把你认为好笑的地方标记出来,想一想笑的背后隐含着什么。 作者是怎样把讽刺的手法运用得淋漓尽致的? 1、夸张手法 2、对比手法 3、典型细节揭露人物的矛盾(举例) 二、讽刺的艺术手法探究 ……他爬将起来,又怕着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住。拍着笑着,一直走到集上去了。 二、讽刺的艺术手法探究 ……即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来,这六

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