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- 2017-11-24 发布于河北
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七年级美术上册 第2课 卡通故事课件6 湘美版
* 第二课 卡通故事 想一想 说一说 回忆成长过程中印象最深的动画作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特征。 《大闹天宫》 国内优秀卡通作品 《花木兰》 《哪咤闹海》 《黑猫警长》 《葫芦娃》 《米老鼠和唐老鸭》 《猫和老鼠》 国外优秀卡通作品 《柯南侦探》 《火影忍者》 《海底总动员》 什么是卡通 ? 卡通为英语 “Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为?对象的动画片。 艺术形式: 1.写实性卡通人物 2.浪漫性卡通人物 在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法,塑造其特有的性格内涵与外在特征。 卡通形象的造型特点: 一、简化 阿凡提的形象简化 同一原型,通过造型,可以呈现不同的卡通形象 二、拟人 思考练习:认真观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的? 将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。 大米的卡通形象 海绵、海星卡通形象 卡通画的表现方法 夸张 五官特征 身体比例 神态动作 三、夸张 看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方? 极其夸张的手臂 塌鼻子 扁嘴巴 瘦弱的身体 通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张, 以达到突出形象个性和性格特征等效果。 表情夸张 形体、动作夸张 不同画法的五官相互组合还可以 表现丰富的表情
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