高校工会培养师德内涵探究.pdfVIP

医学教育探索2010年3月第9卷第3期 ResearchesinMedicalEducation，March2010，Vo1．9，N0．3 · 师 资 培 养 · 高校工会培养师德内涵探究 袁毓玲 【摘要】新时期加强师德建设是一项长效工程，高校工会由其 自身所具备的特点，在开展 师德教育中具有得天独厚的优势，本文拟探讨高校工会在师德教育中发挥作用的意义和有效途 径 。 【关键词】高校工会；师德建设 【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】 1671—8569(2010)03—0311—03 Probeintocultivatingmoralconnotationbythelabourunionsincollegesanduniversities YUANYu-ling．GuangzhouUniversityofChineseMedicine，Guangzhou510405，China A【bstract】Howtostrengthenthebuildingofmoralityisalong—termprojectinthenewperiod． Thelabourunionsin collegesanduniversitiesbythemselvespossessthecharacteristicsofunique advantageincarryingoutmoraleducation．Thispaperintendstoprobeintothemeaningandeffective waythatthelabourunionsactasaroleinmoraleducation． K【eywords】Thelbaourunionsincollegesanduniversities；Thebuildingofmorality 在高等学校中推进师德建设是一项持久的、庞 观的最后形成阶段，因而要求高校教师要具有高尚 大工程，因为它是提高教职工 自身素质和职业道德 的精神境界和道德品质，从而潜移默化地影响和感 水来的关键。高校工会组织在师德建设中发挥重要 化学生。就此而言，体现了师德本身具有很强的典范 作用是责无旁贷的，因为高校工会有得天独厚的优 性，有着其他行业的职业道德所不可比拟的独特之 势 ，它具有组织网络健全，职工参与面广 ，渗透力强 处 。 的特点。所以，高校工会应充分发挥各级群众组织 师德建设是指教师的职业道德 自我形成、自我 的优势，积极参与师德建设，把师德建设作为一项重 修养过程。古今中外，凡论及培养人才 ，必论及师德。 要的工作内容，这对于进一步加强高校的师德建设 ， 唐代韩愈对师道的独到见解是 ：“师者，所以传道、授 促进教师队伍整体素质的提高具有十分重要的意 业、解惑也。”现代教育家陶行知认为教师应树立远 义。 大理想，为人 民的教育事业贡献全部力量 。 国外的教育也十分强调师德建设。美国所推崇 1 新时期加强师德建设的必要性 的师德理想是 “相信每一个人的价值和尊严，追求真 1．1 师德的界定 理，力争卓越，培养民主信念”。德国教育家认为，高 教师职业具有特殊性 ，因为教师的劳动是塑造 等师范教育机构不仅应当培养合格的教师，而且应 人格的劳动，教师的思想道德行为及对待事物的态 当努力培养好教师，他们制定了严格的教师标准。要 度，直接或间接影响学生。特别是对高校而言，其影 求教师热爱 自己的执教学科，教师要因自己的执教 响力更大，因为大学生正处在世界观、人生观、价值 学科而感到欢欣鼓舞，要具有 良好的师德、责任感和