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- 2018-05-09 发布于福建
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《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版)
JoumalofQiqiharUniversity(PhiSocSei) 2010年3月
March2010
校 园文化与企业文化互融性 的思考
朱 权 ,高 星
(中山火炬职业技术学院,广东 中山528436)
[关键词]校 园文化;企业文化;融合
[摘 要]学校教育的目的是培养出适应社会发展的人才,这就要求校园文化和企业文化有机的融合。本文分
析 了企业文化和校园文化融合的重要性,在此基础上提 出了校企合作等一系列促进企业文化和校 园文化有机
融合 的有效途径。
[中图分类号]G641 [文献标识码】A [文章编号]1008—2638(2010)02—0153—03
OntheInteractionbetweenCampusCultureandEnterpriseCulture
ZHU an,GAO Xi_ng
(ZhongshanTorchProfessionalTechnologyInstitute,Zhongshan528436,China)
Keywords:campusculture;enterpriseculture;interaction
Abstract:Thepurposeof schooleducationistOtrainthestudentstoadapttosocial developmentandthisrequiresthatcma pus
culturenadenteprriseculturebeinteractive.Tl1ipaperanalyzestheimportanceofcampuscultureandenterpriseculture.andputsfor-
wardaseriesofeffectivewaystopromoteinteractionbetweenenteprrisecultureandcampusculture.
高校校园文建设是围绕高校人.才培养 目标而进行的,其 对社会有很强的激励作用。
服务的宗 旨还是为经济与社会发展培养全面发展的人才。 校园文化虽然是一个相对独立,相对稳定的系统,但这
当前,如何使培养的学生符合企业的要求,适应企业的需要 个系统并不是封闭的,在其形成和发展过程中始终是开放
是高校人才培养面临的新问题和新挑战。为此,学校应跳出 的,是一个动态系统。社会各层的文化是校园文化系统十分
“象牙塔”的圈子,打破 自我封闭,走出 “围墙”,主动寻求与 重要的输入来源,而且这种输入不是强制性的,校园文化总
社会发展的结合点。学校在学业的内容上不应该仅仅局限 是要主动地吸收和选择社会文化中对其有用的东西。学校
教育的培养 目标是为社会输送人才,所 以,作为社会文化一
在专业知识的传授上 ,更应该拓展到人文素质的提升、职业
部分的企业文化对校园文化有着激励的渗透作用,反之校园
道德的培养等方面,特别是要把企业文化与校园文化融合起
文化对企业文化也有很强的辐射和促进作用。
来,这样才能适应社会和企业的需要,才能办出自己的特色。
2.企业文化的特点
一 、 校 园文化与企业文化的对 比分析
企业文化是 2O世纪80年代初 由美国管理学者提出并
校园文化是一种 以教育者和受教育者为主体结合而成
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