人教九年级上化学爱护水资源课件.pptVIP

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  • 2017-11-28 发布于北京
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人教九年级上化学爱护水资源课件.ppt

农业和园林改大水漫灌为 喷灌、滴灌,分别可节水 40%和70%以上 工业生产设备 冷水 泵 蓄水池 冷却塔 工业用水重复利用示意图 如果全国工业用水均重复利用率从20%提高 到40%,每天可节水1.3×107t 如果一个水龙头每秒钟滴8水滴,平均20滴为1mL,则一昼夜滴水 千克,一月浪费水多少 吨。 34.56 1.04 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施? 水体污染 指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况 水体污染来源示意图 * * 答案见下图 * * * * * * 今年3月22日是第24届世界水日 今年世界水日的主题是 一:人类拥有的水 资 源 地球上水的总量估计有1.39×1018m3地球表面约71%被水覆盖着。 有以上资料可知:海洋是一个巨大的“宝库”,蕴藏着如此丰富的化学资源,如果把这些化学资源加以利用,那将是我们一笔巨大的财富。 问题:这些海水能被我们直接利用吗?为什么? 不能。因为海水的含盐量很高,我们直接利用的是淡水。 造成淡水危机的原因是什么呢? 一方面人类生活的用水量不断增加

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