课用自制瑞雪图课件.pptVIP

纷纷扬扬的雪花好像……;瑞雪兆丰年;瑞：吉祥，好预兆。;瑞 雪 图 峻青;教学目标： 1、学会本课的生字、新词。 2、掌握写景文章的写法。 3、初步了解课文内容，理清课文脉络。;复习写景文章的写法：;初读课文，理清文章脉络;下雪前;小组合作： 感情朗读第2、3、4自然段，想一想这三自然段都运用了什么顺序来写？;下雪前; 开始的时侯，还伴着一阵小雨，不久雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落的飘将下来，一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听见大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。;下雪后;下雪后;再读2、3、4自然段，找一找这三段都是从哪些方面来描写景色的？（感觉器官）; 连日来，暖和得如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。一清早，天空布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。; 开始的时侯，还伴着一阵小雨，不久雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落的飘将下来，一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听见大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。;　　　推开门一看，嗬！好大