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- 2017-11-25 发布于江苏
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课文素材与高考作文与融合(定稿5.1)
课文素材与高考作文的融合 2013届高三作文复习 学习目标: 1、增强选取课文素材的意识,提高考场作文应试能力和写作水平; 2、掌握考场作文融合课文素材的基本途径和方法; 3、感受课文素材蕴含的丰富人生哲理和思想品格。 课文中的作文素材有哪些? 2、课文中的人物形象、历史事件、 故事情节、典型环境。 3、作者的生平经历、典型事迹。 1、诗词歌赋、名言名句、典故成语。 课文素材融入作文有三招: 语言、选材、结构 第一招:融入诗词名句增文采 在唐朝,我可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;我可以接触到畅言“阁中帝子今何在,槛外长江空自流”的王勃,感受他的才气;我可以接触到_ _ _ _。 ——《我想生活在唐朝 》 (一)直接引用:“诗词+阐述”, 围绕话题,排比成文 。
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