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- 2017-11-25 发布于河北
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2015七年级数学下册《10.2 直方图》教案3 新人教版
《直方图》教学目标:使学生了解描述数据的另一种统计图——直方图,通过事例掌握用直方图的几个重要步骤,理解组距、频数、频数分布的意义,能绘制频数分布图.
重点:数据整理的几个重要步骤
难点:对数据的分组及频数分布表的制作
学习过程:
一学前准备:自学课本163—168页,写出你的困惑:
二、复习引入:在前面我们学习了哪几种描述数据的方法?它们各自的优点是什么?
三、新课
1.问题提出:为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛,为此收集到了这63名同学的身高(单位:cm)如下,
158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 166 选择身高在哪个范围的学生参加呢?
分析:为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知
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