2012年安徽省职业院校技能大赛高职组现代物流储存与配送作业.docVIP

2012年安徽省职业院校技能大赛高职组 “现代物流储存与配送作业优化设计和实施”项目竞赛规程 一、竞赛项目名称 现代物流储存与配送作业优化设计和实施 二、竞赛目的 本项目竞赛（以下简称竞赛）是基于高职院校的物流管理专业能力培养目标，运用项目导向、任务驱动、设定作业岗位的模式，实现储存、配送、信息等综合物流活动，检验选手的企业储配方案的设计能力及现场专业操作技能；展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；促进物流专业“工学结合”的内涵建设。 三、竞赛方式和内容 1.竞赛方式 (1)以团队方式参赛，每队由3名选手组成，其中主管1名。选手必须为参赛院校2012年同校在籍学生，性别、年级不限。每个院校最多可预报名2支代表队，最终每个院校代表队数视预报名情况确定。 (2)赛事持续进行2天。赛程由制定储配方案赛段和实施储配方案赛段两部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。首先进行制定储配方案赛段竞赛，然后进行实施储配方案赛段的竞赛。 ①制定储配方案赛段：竞赛用时为4个小时。 ②实施储配方案赛段：竞赛用时为1.5个小时（实际操作为60分钟）。 (3)每个参赛队最多可配备2名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。 (4)比赛全部结束后，安排专家对物流相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。 2.竞赛内容 参赛队分别在制定储配方案赛段和实施储配方案赛段完成相应的竞赛任务。 (1)制定储配方案赛段 选手分工并做好工作准备；根据所获取的企业储存、配货、场地、货物、货架、托盘、月台、客户、工时资料、各种租赁、货位占用费、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库方案；进行订单处理及生成拣选单；制定配送运输方案；编制可实施的储配作业计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案,并提交设计方案，方案提交后不可修改。 (2)实施储配方案赛段 选手根据上述储配方案的设计结果，在竞赛场地实施方案。选手选择最佳时机并根据作业任务需求向租赁中心租赁托盘、地牛等设备和工具；执行入库作业计划和出库作业计划。选手在实施过程中要体现物流企业所需要的基本操作技能，服务质量与安全意识。以操作规范程度、方案是否可行、方案实施效率、服务质量、安全意识等要素为依据，计算综合成本为评价标准。根据方案执行情况完成本次业务活动的成本核算，提交成本核算表。 3.竞赛成果文件 (1)制定储配方案赛段：各参赛队设计阶段递交的成果为电子文档。 (2)实施储配方案赛段：各参赛队要求交接的单据和成本核算表。 4.项目指标体系 一级指标 二级指标 三级指标 三级指标说明 2.队员分工 制定储配方案时的分工 3.工作安排 制定储配方案时的工作内容及职责 货位优化及制定货物 入库方案 4.物动量ABC分类表 能够体现出分类过程和分类结果 5.制定货物组托示意图 包括奇数层俯视图、偶数层俯视图 6.编制条码 运用条码软件编制托盘条码，并打印 7.货位存储图 以货架的排为单位，将货位存储情况反映在存储示意图上，在相应货位上标注货物名称 订单处理及生成拣选单 8.订单有效性分析 参赛队收到客户订单后，应对订单的有效性进行判断，确定的无效订单予以锁定，陈述理由，主管签字并标注日期 9. 客户优先权分析 当多个客户针对某一货物的要货量大于该货物库存量时，应对客户进行优先等级划分以确定各自的分配量，并阐明理由 10.库存分配计划表 依据客户订单和划分后的客户优先等级顺序制定库存分配计划表，将相关库存依次在不同的客户间进行分配并显示库存余额 11.拣选单 拣选单设计要规范、项目齐全；拣选单设计应能减少拣选次数、优化拣选路径、缩短拣选时间，注重效率 12.月台码放示意图 绘制1号月台的货物码放示意图 配送运输 方案 13.车辆选型 根据货量、货种、客户要求选择运输方式及运输车辆 14.线路优化方案 规划所有订单客户点同车配送的最佳配送线路方案 编制计划 15.作业计划 按照时间先后顺序将每位参赛队员在方案执行过程中的工作内容编制成作业计划，包括设备租赁情况及可能出现的问题预案 16.预算表 包括作业过程可能发生的各种费用项目及相应的预算金额，以便与实际发生的费用比较，满足预算编制信息的内容 储配 方案 实施 租赁 1.租赁作业 选择最佳时机及作业任务需求向租赁中心租赁托盘、叉车、地牛等 执行入库 作业计划 2.入库准备工作 整理作业现场 3.启动WMS 完成货物信息录入 4.组托 按照堆码和商品入库要求，将符合要求的货物科学、合理地码放在托盘上 5.入库 完成货物入库操作并指