对于―棵古松三种态度
面对民国学术经典的态度和立场 浙江省教研室 胡 勤 zjjyhq@163.com 一种态度的三种语言形态 真的、善的、美的; 换一种范畴: 真实的、正确的和诚挚的。 一、我所理解的民国学术经典的范 儿 什么是民国学术经典的范儿? 1.独立之精神,自由之思想 2.独立自在、兼容并蓄 3.植根于传统文化的土壤中 4.由着性情做人做事做学问 二、朱光潜的美学观——关于文本的理解与教学 1.朱光潜的思维范式 对于一棵古松的三种态度分析 意义产生: 作者、教师、学生、权威观点 语言形态: 解释、描述、叙述故事、论述、引证 2.文中的重要概念和语句 概念 “直觉”,文中解释为“脱净了意志和抽象思考的心理活动”。 “知觉”,文中解释说“就是感官接触某种人或物时,心里明了他的意义”。 “意志”,《现代汉语词典》解释:决定达到某种目的而产生的心理状态。 概念间的关系 重要语句的含意 “但是在美感世界中,它卻能孤立絕緣,卻能在本身現出價值” 3.我们的教学 要不要教?为什么教?怎么教?高考要求: 文中重要概念含义、重要句子含意的理解 文中信息的筛选和整合 文体基本特征和主要表现手法的分析 文本主要观点和基本倾向的评价 对文本某种特色的深度思考和判断 ——指向文本内容和方法的把握。 从思维品质和方法来说 在语言的讨论过程中学习运用概念、培
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