经济法的产生、演进与发展历程.ppt

《经济法学》教案 法学院经济法教研室 《经济法学》导论 一、 《经济法学》在法学体系中的重要地位　　 2000年,教育部审定法学本科专业有十四门核心、必修课程. 与民商法、行政法、刑法并列为法学专业最基础、最重要的部门法学。 其中企业与公司法、财税法又是我校法学专业必修课，突出经贸类大学法学专业人才的培养特色。 经济法硕士研究生专业是最重要、数量最多的法学研究生专业之一。 我校的经济法专业硕士研究生是河北省获得的第一个法学硕士研究生专业。 二、学好《经济法学》的重要价值 　（一）培养复合型人才，拓宽就业门路、渠道，拥有更多的职业选择。 司法资格考试重点内容。 注册会计师、注册税收师、注册金融师、注册评估师等职业资格考试重要考试内容。 （二）规避职业、执业中的法律风险。 例如商业秘密保护中的竟业禁止义务、经营中的进场费、专场费商业贿赂案件。 验资业务中的连带责任、新合伙企业法中专业性的特殊普通合伙中的责任自负规定。 （三）引导投资、指导购物、理性消费。 例如消费者三包权利、知情权等。 三、如何学好《经济法学》 （一）注重培养自己的问题意识与学术敏感性 问题意识的培养 问题意识人人都有，所不同的是有强弱之分。 问题意识较强的人，总是带着疑问、否定与批判精神去看待事物，学习知识，经常主动进行提问，不断地发现和提出问题，不断地解决问题，不断地获得成功 。 问题意识较弱的人，只是单纯接受现实与现成的理论与知识，很少提出建设性的问题。 问题意识的强弱，在某种程度上可以作为判断个人能力的标尺。提出问题和解决问题哪一个更重要？ 在我个人看来：第一流的人才提出问题，第二流的人才去解决第一流人才所提出的问题。 （二）培育与强化自己的法律思维素养、思辩能力 某服装商场广告： 本店所有商品，博士五折、硕士六折、本科七折、专科以下面谈。 日本索尼唱片公司与欧盟某公司合并案 （三）提高自己的学术批判能力与精神 第一编 经济法总论 第一章 经济法的产生、演进与发展历程 本章学习目的和要求： 本章内容涉及到经济法学最基本、最基础的理论知识和原理，是我们学习和把握具体经济法律制度的前提和基础。通过本章的学习，要求深刻领会经济法产生的基础条件、一般原因，准确把握经济法的涵义、经济法调整对象的范围、经济法的特征，深入思考我国经济法在中国社会主义现代化建设和市场经济体制建立与完善过程中所起的重要作用，从而能够为以后章节的学习打下一个良好的基础和扎实的经济法学功底。 第一节 经济法的产生 “遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？ 出自屈原《楚辞》中的《天问》篇。 说过这样一段话，“我们关于过去的意识当然不应该削弱我们的行动能力。如果以正确的方法加以使用的话，它会使我们更从容地审视现在，并加强我们对未来的责任心。人如果不意识到他现在的状况和他过去的局限，他就不可能塑造未来的形式！ ——德国著名学者恩斯特。卡西尔 我们在这里考察、研析经济法产生、兴起、沿革和演化的历程与规律，其重大理论意义也正在于，反思历史，审视现在，关照未来。  一、经济法产生的主要观点 在经济法产生的时代上，主要有经济法产生于国家与法律都出现后的古代社会和资本主义进入垄断阶段后的垄断社会两种观点。 在经济法产生的涵义与判断标准上，主要存在着经济法律规范的出现、经济法规范文件的制定、经济法部门的确立三种主张。 由此归纳起来与互相组合，在经济法产生问题上，便形成了六种代表性的理论主张与学说， 1。即经济法律规范古代社会产生说、 2。经济法律规范垄断社会产生说、 3。经济法规范文件古代社会产生说、 4。经济法规范文件垄断社会产生说、 5。经济法部门古代社会产生说、 6。经济法部门垄断社会产生说。 第一，经济法律规范古代社会产生说，即认为随着国家与法律的产生，古代的经济法律规范就产生了，经济法也就因此产生了，到了垄断资本主义阶段经济法形成为一个新的法的部门。 有的学者认为，就经济法的内涵，即国家运用法律的强制手段来管理社会经济来看，经济法是阶级社会中最古老的法律中的一个组成部分；当人类进入阶级社会时，随着国家与法律的产生，经济法也就产生了；在奴隶制和封建制社会，经济法是被包括在“诸法合体”的法律之中的；到了资本主义社会，在自由资本主义时期，经济法与其他法律同时并存，到了垄断资本主义阶段，经济法的地位突出出来，逐步形成了一个新的法律部门。 第二，经济法律规范垄断社会产生说，即认为经济法的产生是指经济法律规范的产生，而严格意义上的国家自觉组织、管理社会经济的经济法律规范，是在19世纪末资本主义社会进入垄断阶段，国家权力大规模介入社会经济生活以后才得以产生和发展的。 有