我最喜欢的―堂课.ppt

明朝才子祝枝山颇有才华，尤其擅长作对子。有一年，邻居一财主邀请祝枝山为他题写两副对联。第一副是“明日逢春好不晦气，终年倒运少有余财。”第二副对联是“此地安能居住，其人好不悲伤”。财主看了，恼羞成怒，认为祝枝山是用对联咒骂他因而告到官府。县官把祝枝山召去，祝枝山笑着说：“我哪是咒骂他，我是为他祝福呢！”说着便念起对联来。县官和财主听了，马上眉开眼笑，竟无话可说了。 这幅对联究竟妙处何在呢？请同学们用标点断句。 ; 同学们，在课堂上，我们了解了这么有趣的小故事，你们喜欢吗？确实如此，课堂是咱们学生学习生活的“主阵地”。在课堂上，发生了太多太多我们难以忘怀的场景：快乐的、悲伤的、尴尬的、有趣的……通过课堂，我们步入了知识的殿堂，放飞了美丽的梦想，通过课堂，我们拥有了许多难忘的回忆。快快拿起你手中的笔吧，记录你难忘的一节课吧！;;一、读了今天的主题，你都了解到什么？ 二、你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？ （内容具体、真情实感）;师生分析范文 ;;;;（1）说一说使你难忘的那一堂课是什么？ （2）说一说你为什么选择这堂课？ （3）这堂课上发生了什么事，把它完整的说给大家听。; 吹砖头;;一、“课堂”特色要突出 二、细节刻画见真章 三、收获、感受很重要 ; “叮灵铃.