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信息?技术?第二?学期?教学?工作?总结?范文? ?信息?技术?第二?学期?教学?工作?总结? 这?学期?我所?教课?程为?七年?级、?八年?级和?九年?级的?信息?技术?。在?学校?总体?工作?计划?的指?导下?，结?合本?校信?息技?术课?教学?的实?际情?况，?本期?圆满?完成?信息?技术?课教?育教?学工?作。?学期?即将?结束?，回?顾与?总结?过去?的工?作，?反思?得失?，为?今后?进一?步提?高教?育教?学质?量奠?定基?础。?现将?本人?承担?的信?息技?术课?教学?等工?作做?如下?总结? ? 一?、教?学方?面 ?本学?期我?认真?钻研?新课?程标?准，?研究?教材?，研?究学?生，?探索?一套?适合?本校?学生?的教?学方?法，?以适?应所?在学?校的?信息?技术?课教?学。?探索?教育?教学?新方?法，?提高?业务?水平?，注?意收?集相?关资?料，?拓宽?教学?视野?。 ? ? ?根据?学科?特点?和新?课改?精神?，培?养学?生的?创新?意识?和创?新能?力作?为教?学的?出发?点，?我在?教学?中主?要采?用 ?任务?驱动? 教?学方?法，?精心?设计?教学?过程?，制?作更?为实?用的?教学?课件?，搜?集导?课材?料，?争取?每节?课都?让学?生学?点什?么，?使他?们对?信息?技术?课感?兴趣?，并?有强?烈的?求知?欲。?教学?中我?经常?创造?一些?寓教?于乐?的活?动情?境，?让学?生大?胆创?新，?充分?发挥?个性?特点?。 ? ? ?开学?初,?根据?学校?要求?,认?真写?好教?学计?划,?提前?备好?课,?写好?教案?。平?时做?到周?前备?课。?备课?时认?真钻?研教?材,?虚心?向其?他教?师学?习、?请教?。力?求吃?透教?材,?找准?重点?、难?点。? ? ? 做?好课?前准?备是?上好?课的?前提?,尤?其本?学科?主要?课程?都要?上机?完成?,因?此每?节课?前都?要认?真做?好上?机备?课,?检查?机器?状态?,把?教学?素材?提前?发到?学生?机上?。上?课时?认真?讲课?,力?求抓?住重?点,?突破?难点?,精?讲精?练,?充分?调动?学生?的学?习积?极性?,使?学生?真正?成为?主体?,在?学习?过程?中充?分发?挥学?生个?人的?想象?力和?创造?力,?在掌?握基?础知?识的?前提?下,?使学?生能?做出?有创?新、?有创?意的?作品?。通?过一?节课?的教?学使?学生?既掌?握知?识又?掌握?技巧?, ?学生?上了?每一?节课?都有?收获?，使?他们?有成?就感?。 ? ? 二?、集?体备?课 ?根据?县局?文件?精神?和学?校工?作计?划的?具体?要求?，以?教研?组为?单位?进行?集体?备课?，每?周二?下午?为集?体备?课活?动时?间，?集备?主要?针对?下周?(下?节课?)内?容。?我们?首先?要回?顾反?思一?下上?周集?备的?执行?情况?，即?本周?课堂?教学?过程?中遇?到什?么问?题，?是怎?样解?决的?;然?后备?新的?内容?，讨?论并?确立?教学?中重?难点?内容?即落?实在?教学?过程?中的?方式?方法?问题?，有?时间?会随?班听?课。?课余?时间?，我?们还?利用?集备?时间?来学?习国?培计?划内?容，?体验?新课?改精?神，?交流?学习?心得?，进?行校?本教?研，?努力?把新?的教?学理?念和?教学?方法?利用?到提?升自?身教?学能?力方?面。? ? ?三、?教研?活动? 我?积极?参与?教研?活动?，不?仅听?本学?科的?课，?还听?其他?组教?师的?课和?各种?公开?课，?本人?认真?听评?课，?学习?先进?的教?育教?学理?念和?组织?教学?过程?。本?期本?人完?成公?开教?学任?务，?认真?制作?课件?和备?课，?努力?展示?学科?特色?，还?积极?参与?计算?机组?优秀?课例?评选?活动?，尤?其在?现代?教育?技术?的运?用及?课件?制作?方面?提供?技术?上支?持。?通过?听评?课，?大家?互相?学习?，取?长补?短，?教育?教学?水平?和教?学技?能也?得到?了提?高。? ? ? 积?极参?加教?研组?每月?一主?题的?教研?活动?，并?在活?动中?积极?展示?本学?科的?优势?，在?信息?技术?与学?科整?合方?面体?现本?学科?的特?色来?。帮?助其?他老?师制?作课?件或?提供?技术?上的?服务?。 ? ? ?为了?进一?步提?升专?业素?质，?本学?期积?极参?与校?本培?训《?专业?技术?人员?沟通?与协?调能?力的?提升?》，?深层?次地?提升?信息?素养?和专?业化?技能?。 ? ? 四?、注?重学?生价?值观?、人?生观?和道?德观?的教?育 ?加强?