新概念2 Lesson47 教案.docVIP

清华外语艺术学校备课表 时 间 周六 班 别 新概念2 授课教师 张芬芬 课 题 Lesson47 课 型 综合 教学 目标 知识点：部分单词词组的用法 能力点：用自己的语言简单的复述课文 情感点：了解英国国家的酒吧生活 教学重点 （1）部分单词词组的用法 （2）背诵课文，练习学生的英语语感 教具 准备 磁带 书 教案 笔 试卷 反馈卡 教 学 过 程 教师活动 第一课时 课前准备 提前10分钟到教室接待学生, 检查作业完成情况。 复习上周所学内容。 点名。 二．复习（时间掌握在10-15分钟左右） 1. 由单词入手，老师读音，学生默写单词并写出单词的汉语意思 2. 再提与单词相关的词组，学生写出词组 3. 最后，老师说出一个与该单词与词组相关的句子的汉语，学生写出英语。 4.老师通过汉译英”问题的形式复习关键句型 三. 复习动词的过去式构成 1.三种构成形式： AAA型，ABA型， ABB型 2.自由复习20分钟 3. 将三种构成形式列于黑板上，然后学生和老师一起回忆下都有哪些单词分别符合这三种构成形式，抢答次数最多组获胜。 第二课时 四．专项练习 第三课时 五．新课 引入话题: First of all, welcome to the new lesson. Today, we will learn a new Lesson. It tell us a very mistery story-A thirsty ghost.首先， 欢迎学习课文。今天我们将要学习新课。这一课告诉我们一个有神秘的故事—嗜酒的鬼魂。Well, the story is about something interesting that happened in a pub. 这故事讲的是发生在一个酒吧有趣事情。Ok, before you look at the story, I’d like you to look at the key words and expressions. 在你们开始课文之前，先看一下关键词和短语。 2. 生词解读： （1）老师领读两遍。学生跟读两遍。 （2）随机抽查几个学生看单词的掌握情况。读得好的学生来领读单词。 （3）AB组分别派出两个代表，老师说出汉语，两个代表抢答说出英语，答对的加一分，答错的给对方加一分。能够准确拼读的加2分。 3. 熟悉课文 （1）老师引入课文和问题设置：All right, before you listen to the tape, I’d like you to keep a these questions in mind. 像往常一样，在你们听力之前，我希望你们记住几个问题。 Why is Mr. Iran going to sell the pub he bought recently? 为什么伊恩先生打算卖掉他刚买的酒吧？ What did he hear one night and what did he find the next morning? 一天晚上他听到了什么并在第二天早晨发现了什么？ Why doesn’t Mr. Iran believe what the writer told him？为什么伊恩先生不相信作者告诉他的话？ （2）播放听力，此过程学生可边看书边听听力。 （3）再次播放听力。 （4）Well, have you understood this story?你听懂这个故事了吗? Do you feel terrible? 你感到还怕了吗？All right, let’s pick up those questions again and try to recall the details. 好，现在让我们再回到问题并且在回答问题的过程中我们还能 试着回忆一些故事里的细节。 Because it is haunted. 因为那里常闹鬼.e heard a strange noise coming from the bar. The next morning, he found that the doors had been blocked by chairs and the furniture had been moved. 因为他听到酒吧里传来一阵奇怪的响声. 第二天早上, 他发现酒吧间的门被椅子堵上了家具也被挪动过.He said that he had found five empty whisky bottles which the ghost must have drunk t