2014高三英语考前辅导.docVIP

2011高三英语考前指导及各大题型方法突破 一、总体应试策略 1、如何调节自己的心态，发挥最好的英语水平？ 对策：进入到5月底、6月就是学习压力或者强度放松的阶段。这个时候放松调整自己的状态，调整兴奋点显得尤为重要。从根本意义上讲毕竟不知道高考要考什么，不必要为难自己，让自己太疲劳，影响正常考试的发挥。要好好休息，调整好状态。想起什么就看点什么（最好是些错误回顾，弄清以前自己所犯错误的原因）。达到这样的状态就可以了。英语考试时间是6月8日下午3：00～5：00。（2：30考生进考场。3：00听力考试开始）。那么，下午3:00—5:00是不是一天当中最佳的状态？一般人是困倦的时候，而此时考生应该是最兴奋的，为此有必要在生理方面调整做一些准备，让自己的兴奋点和高考时间吻合，这也是胜利的关键因素。因此在这个时段适当训练听力很有必要。 2、英语考试时是否要按序答题？ 对策：不一定要这样做。试卷发下后，先集中精力看听力题，以排除部分答案，预测听力内容，明确听的重点。然后快速浏览试卷的笔试部分，初步了解考试内容和难度，再根据先易后难的原则，并结合平时做题习惯，决定答题的次序。但有一点要注意，不要在某一道题或者分值较小的题目上（特别是单项填空题）花过多的时间，既准又快是先易后难原则的具体体现。选择题先做容易的，对难题暂时放过，但可根据难的程度做上记号，以便回过头来再做时心中有数。对答案模糊的题可在旁边标上“？”。在做完全部试题后，如时间允许，还要对做过的题加以检查，重点检查那些答案把握不准的题。检查时，不要按照第一次答题的角度去考虑，应该从另外一个角度去思考，没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。 3、来不及完成试卷怎么办？ 对策：首先，要知道高考是选拔性考试，考生不能按时答完试题是正常现象，关键是要保持这样一个心态：“我难人难我不畏难，我易人易我不大意”。其次，要根据个人平时答题情况灵活安排好每个大项的答题时间，要尽量在建议的时间内完成各板块的题目。建议合理划分各部分考试时间：听力25分钟、单项填空与完形填空20分钟、阅读理解30分钟、任务阅读与书面表达40分钟（剩余时间可用于校对和填涂答题卡）。实际上，除听力外，各人各部分用时并不完全一致，普遍是单选、完形、阅读用时较多，任务型阅读、写作用时较少，而后两种题型都是最好拿分，最有把握拿分的，因此在时间较为紧张时，要确保二卷两项的答题时间（最少要有30分钟时间）。 附：考试时间分布： 题 型 题 量 作答时间（分钟） 备 注 听力 20 25 这是考试大纲的建议时间，而实际上学生在一卷的时间用时较多，二卷用时较少，但实际上二卷不得少于30分钟。 单选 15 10 完型 20 15 阅读理解 15 30 任务型阅读 10 15 书面表达 1 25 4、何时填涂答题卡？ 对策：听力题在所有20个小题听完后立即一次性填涂。其他选择题可在考试结束前15分钟开始集中填涂。要准确、规范填涂答题卡。如果平时答题速度较慢，估计没有时间回过头来再检查一遍的，可以每做完一大项集中填涂一次，并且尽量做到将每5个小题作为一组进行填涂。千万不要做一小题就填涂一小题。也可根据各人的答题习惯。但要确保填涂抽样检查合格，题号填涂不能错位。 5、怎样应对熟词生义的现象？ 对策：英语中的词汇并不只是一个意思，大多数都是原词义的引申意义或次要意义，完全可以根据词的本义或中心意义结合语境推测出来。示例：radio 收音机（本义）---无线电（具体到抽象）---无线电话、无线电报、无线电台、无线电广播事业（在“无线电”基础上引申）---向……发无线电报、用无线电传送（名词转为动词）；head（身体的顶部）头（中心意义）---（一切事物的顶部、顶端、前部）上端、首脑、源头、带头人、要点（次要意义）power能力（中心意义，泛指）---权力、体力、精力、智力、动力、电力、机械能（次要意义，专指，词义缩小）---有权力的人、有影响的机构、强国、大国（抽象转为具体）---用动力发动、推动（名词转化为动词）；character特征、特点---汉字（其字形源于事物的“特征”）cock（公鸡）---水龙头（外形象公鸡的头）。 离开语境英语词汇不再具有具体意义。 二、试卷题型突破： （一）听力部分： 高考英语听力测试与其它测试相比，因具有转瞬即逝的特点而独显其特殊性，它要求考生从头到尾按顺序往下听，听完每段对话和独白后，要在规定的时间内做出选择，没有“回头看”的可能性。因此，除在最后这十几天里（一直到高考前）每天要固定20-30分钟左右的时间进行听力的练习外，同时注意采用一些听力应试技巧，对于在考场上正常发挥水平，取得理想的成绩尤为重要。那么有哪些注意点呢？下面介绍一些应试技巧和解题的基本方法： 1、利用听录音前