言传身教做表率,让我们的孩子健康快乐地成长.ppt

* * 言传身教做表率，让我们的孩子健康快乐地成长 曹步中学 李天虎 2012年4月26日 你是哪一种类型的家长？ ①专制型； ②溺爱型； ③放任型； ④民主型。 你有没有这样做过？ ①把自己未实现的理想强加给孩子； ②喜欢用大人的标准来要求孩子； ③给孩子的压力过大； ④支配欲强，喜欢听话的孩子； ⑤喜欢“克隆”神童，忽视孩子个性培养； ⑥不善于与孩子沟通、交朋友； ⑦不善于激励孩子； ⑧喜好面子，攀比孩子； ⑨缺少劳动教育； ⑩缺乏情感教育。 家长的主要误区 ①重智育轻德育；②重智商轻情商； ③重学历轻能力；④重分数轻习惯； ⑤重脑力轻体力；⑥重学习轻交往； ⑦重读书轻玩耍；⑧重身体轻心理； ⑨重成才轻成人；⑩重教子轻自修。 对下面几个字的分析 养 育 教 个案反思 先纵容后“强拆”的后果与反思 肖朴事件（12岁弑杀亲人，4月21日南方经视TVS1情牵一线）的反思 只是学校教育的责任吗？ 家校要达成几点共识 ①每一个问题孩子的背后，都站着一个有问题的家长； ②改变中国教育，要从改变家庭教育开始；改变家庭教育，要从改变家长开始； ③没有家长的转变就没有孩子的转变； ④“挽救”孩子，先得“治疗”家长； ⑤家长教育是家庭教育的基础。 ⑥提高家长的素质，是提高家庭教育质量的关键，也是提高学校教育效率的前提。 树立榜样，具备言传身教的能力 孩子的耳朵是录音机，孩子的眼睛是摄像机，他们将父母的所作所为看得清清楚楚，这便是孩子待人处世的楷模。无论家长做得好与坏，孩子都是耳闻目睹，自觉或不自觉地模仿着家长的样子。所以优秀的家长要意识到自己的责任，为孩子树立良好的榜样。 可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子！ 父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子一生！ 家长楷模是明镜 家长也要学习！ 如今，有不少学生看不起家长，因为他们接受的的信息比家长多，比家长快；可以说，代沟正是来自两代人知识结构和掌握信息上的差距。那么，家长就需要不断地学习，不仅是为了与孩子有更多共同语言，给孩子一个勤学的楷模，也是为了自身的生存与发展。 净化你的言行 语言是心灵的窗户，家教的重要工具是语言。然而不洁语言对家庭环境的污染，却往往被有些家长忽视，他们出口成“脏”，严重地污染了家庭的语言环境。事实证明，居家过日子，家长乃至孩子的长辈们，开口免脏实在并非小事一桩。要求人们都出口成章难，但努力出口清雅、文明却是必需的，因为事关下一代的成长。 （曹步的口头禅） 某中学在一项社会调查中曾发现，60%有吸烟劣习的孩子承认，他们品尝第一支烟的兴趣，是从父亲那里得到的启发；而近一半对同学态度粗鲁，动辄打架骂人的孩子，他们的家长也多是性情暴戾、蛮横无礼的人。至于家长在孩子面前毫无顾及地交谈给幼年子女在心灵上造成的阴影和困惑，就更为常见了。 为孩子树立好榜样 有这样一个家庭的故事 有一位这样的学生的故事 我们的家长 三（1）班孙绮凝的家长李艳嫦，李鸿新的家长李宗杰，陈亮华的家长陈永安，不仅对我校教育工作大力支持，而且还为我校的慈善义买活动出钱出力，用他们的实际行动来教育孩子，让孩子学会感恩，懂得感恩。 我们的家长 三3班陈嘉亮的妈妈、朱文康的妈妈大力支持孩子参加班级活动如植树、慈善捐款等；经常向班主任询问和关心孩子在学校的学习、生活情况。积极配合班主任对孩子的教育。为了孩子的进步，她们都放下百忙的工作到学校来同老师沟通，了解孩子情况。以前陈嘉亮、朱文康等放学后常常在外面玩迟迟不回家，为了孩子更能安心学习，在班主任要求下，现在她们每天上学、放学都能依时到学校接送孩子。因此，孩子有了进步。 我们的家长 三（四）班的熊倩、钟文祥家长，在子女的教育方面注重引导和关心，他们不仅关心子女的在学校的学习，经常与老师了解子女的学习情况，还从处在青春期子女的特点出发，注重对子女关心，引导，做子女的朋友。 我们的家长 三（5）班卢钰祺、李梓莹、朱华昌、陈建栋、欧阳坤龙家长： 他们尊师重教做得非常好，支持学校的每一项工作，每次的公益活动他们都积极参加。尤其是卢钰祺家长，每次捐款数额是全班最高的，此外还支持鼓励孩子帮助身边有困难的同学，做好事不留名、不张扬，默默付出。陈建栋家长在孩子已参加班级的植树活动外，还参加亲子的植树活动。朱华昌家长支持学校工作，感激全校老师领导对儿子的教导，并送上锦旗表达心意。欧阳坤龙的父亲是我们镇一个单位的领导，他对孩子要求严格，从不因为自己是领导而让孩子有优越感，每次的学校活动（包括家长会）他都亲自到场。正是因为他的示范作用，坤龙的变化很大，任课老师给予了很高评价。 我们的家长 三6班蔡维英女士一向重视对孩子的教育，作为母亲的她一如既往地支持欧阳城轩的学习，关心孩子的学习和成长，对于孩子的课外学习也抓得非常紧，（每天早上起