山东省潍坊高新技术产业开发区浞景学校九年级数学复习：《代数式》.pptVIP

课程标准及学习目标 一、代数式的分类： 基本概念： 代数式：课标要求 (有的放矢) 1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义；能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。（规律探索） 2.了解整式的概念，会进行简单的整式加减运算；会进行简单的整式乘法运算。 3.牢记乘法公式： (a十b)(a—b)＝a2—b2 ； (a十b)2＝a2十2ab十b2 会用提公因式法、公式法、十字相乘进行因式分解。 4.了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算。 基本内容和主要知识 ☆试判断代数式： ★哪些是单项式，哪些是多项式？哪些是整式？哪些是分式？ × × 三、整式的运算 1.整式的加减运算法则及步骤: (1)列式;(2)去括号 ;(3)合并同类项. 2.整式的乘法： (1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 即am·an= am+n(m.n都是正整数). (2)幂的乘方,底数不变,指数相乘. 即 (am)n=am n （m,n都是正整数） (3)积的乘方,等于把积中每个因式分别乘方,再把幂相乘 . 即(ab) n=anbn (n是正整数) 三、整式的运算 (4)同底数幂相除，底数不变，指数相减. a m ÷an=am-n (a≠0,m,n是正整数,且m＞n). (5)单项式乘以单项式的运算性质： 单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变用为积的一个因式. (6)单项式与多项式相乘的运算性质 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式的每一项去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. (7)多项式与多项式相乘的运算性质 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 四、乘法公式 (8)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. 两数和与这两数的差的积，等于它们的平方差. (9)完全平方公式 (a+b) 2=a2 +2ab+b2; (a-b) 2=a2 -2ab+b2. 两数和(或两数差)的平方等于它们的平方和加上(或减去)它们积的2倍.. (10) 二次乘法公式：(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab. 五、0指数、负整数指数 （1）a0 = 1(a≠0). 即 任何不等于0的数的0次幂都等于1. a-p = (a≠0,p是正整数). 即任何不等于0的数的-p次幂等于这个数的p次幂的倒数. 六、分解因式的概念 1.把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. ①.分解因式与整式乘法的关系:是互为逆变形. ②从左到右是分解因式其特点是：由和差形式（多项式）转化成整式的积的形式；从右到左是整式乘法其特点是：由整式积的形式转化成和差形式（多项式）. 2.注意:①分解的结果一定是几个整式的乘积的形式,若有相同的因式,则写成幂的形式. ②每一个因式要分解到不能分解为止. 　　 分解因式 如：a2-b2 (a+b)(a-b) 整式乘法 七、分解因式的方法 1.多项式各项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式 多项式公因式的构成：各项系数的最大公约数,相同因式的最低次幂. (1)提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式的积.这种分解因式的方法叫做提公因式法. 提公因式法分解因式与单项式乘多项式的关系: ｍ(ａ＋ｂ＋ｃ)　　　ｍａ＋ｍｂ＋ｍｃ 单项式与多项式相乘 提公因式法 七、分解因式的方法 (2)运用公式法: ①平方差公式:a2-b2＝(a+b)(a-b). ②完全平方公式: a2+2ab+b2=(a+b)2； a2-2ab+b2=(a-b)2； (3)十字相乘法: 代数式: a2+2ab+b2及a2－2ab+b2叫做完全平方式: 八、分式的概念 1.如果整式A除以整式B,可以表示成 的形式.且除式B中含有字母,那么称式子 为分式(fraction). 其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。 2.整式和分式统称有理式. ①整式和分式的区别在于：除式B中是否含有字母. ②分式的隐含条件是：分式的分母不等于0. ③分式的值为0的条件是：分子为0且分母不等于0. 九、分式的基本性质 1.分式的基本性质：分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,用式子表示是： 2.约分与通分 (1)最大公因式的