山东省龙口市诸由观镇诸由中学2015年度中考数学二轮复习——反比例函数.docVIP

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山东省龙口市诸由观镇诸由中学2015年度中考数学二轮复习——反比例函数

反比例函数专题复习 一、中考题关于反比例函数知识的内容 1、如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,菱形OABC的对角线OB在x轴上,顶点A在反比例函数y=的图像上,则菱形的面积为____4 ________。 2、如图,已知反比例函数(k1>0)与一次函数相交于A、B两点,AC⊥x轴于点C. 若△OAC的面积为1,且tan∠AOC2 . (1)求出反比例函数与一次函数的解析式; (2)请直接写出B点的坐标,并指出当x为何值时,反比例函数y1的值大于一次函数y2的值? (1)在Rt△OAC中,设OCm. ∵tan∠AOC==2,∴AC2×OC=2m. ∵S△OAC=×OC×AC=×m×2m=1,∴m21. ∴m=1(负值舍去). ∴A点的坐标为(1,2). 把A点的坐标代入中,得k12. ∴反比例函数的表达式为. 把A点的坐标代入中,得k2+12,∴k21. ∴一次函数的表达式. (2)B点的坐标为(-2,-1). 当0<x<1和x<-2时,y1>y2. 【思路分析】△OAC的面积为1,且tan∠AOC2”可求得点A的坐标,从而利用待定系数法求出两函数的关系式. (2)联立两函数关系式,通过解方程组可求得点B的坐标;反比例函数y1的值大于一次函数y2的值y1在y2的上方是时,所对应图象上点的横坐标的取值范围. 注意分象限讨论. 【方法规律】【易错点分析】【关键词】【题型】3、如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的纵坐标分别为7和1,直线AB与y轴所夹锐角为60°. (1)求线段AB的长; (2)求经过A,B两点的反比例函数的解析式. 解:(1)分别过点A,B作AC⊥x轴,BD⊥AC,垂足分别为点C,D. 由题意,知∠BAC=60°, AD=7-1=6, 所以AB= ==12. (2)设过A,B两点的反比例函数解析式为y=,A点的坐标为(m,7).∵BD=AD·tan60°=6, ∴B点的坐标为(m+6,1). 7m=k, ∴ (m+6)·1=k. 解得k=7. ∴所求反比例函数的解析式为y=. 4、如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线y=﹣x+3交AB,BC分别于点M,N,反比例函数y=的图象经过点M,N. (1)求反比例函数的解析式; (2)若点P在y轴上,且OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标. 考点: 反比例函数与一次函数的交点问题. 分析: (1)求出OA=BC=2,将y=2代入y=﹣x+3求出x=2,得出M的坐标,把M的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案; (2)求出四边形BMON的面积,求出OP的值,即可求出P的坐标. 解答: 解:(1)B(4,2),四边形OABC是矩形, OA=BC=2, 将y=2代入y=﹣x+3得:x=2, M(2,2), 把M的坐标代入y=得:k=4, 反比例函数的解析式是y=; (2)S四边形BMON=S矩形OABC﹣SAOM﹣SCON =4×2﹣4=4, 由题意得: OP×AM=4, AM=2, OP=4, 点P的坐标是(0,4)或(0,﹣4). 点评: 本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,三角形的面积,矩形的性质等知识点的应用,主要考查学生应用性质进行计算的能力,题目比较好,难度适中. 如图,点A(m,6),B(n,1)在反比例函数图象上,ADx轴于点D,BCx轴于点C,DC=5. (1)求m,n的值并写出反比例函数的表达式; (2)连接AB,在线段DC上是否存在一点E,使ABE的面积等于5?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由. 分析: (1)根据题意列出关于m与n的方程组,求出方程组的解得到m与n的值,确定出A与B坐标,设出反比例函数解析式,将A坐标代入即可确定出解析式; (2)存在,设E(x,0),表示出DE与CE,连接AE,BE,三角形ABE面积=四边形ABCD面积﹣三角形ADE面积﹣三角形BCE面积,求出即可. 解:(1)由题意得:,解得:,A(1,6),B(6,1), 设反比例函数解析式为y=,将A(1,6)代入得:k=6,则反比例解析式为y=;(2)存在,设E(x,0),则DE=x﹣1,CE=6﹣x, AD⊥x轴,BCx轴,ADE=∠BCE=90°, 连接AE,BE, 则SABE=S四边形ABCD﹣SADE﹣SBCE=(BC+AD)?DC﹣DE?AD﹣CE?BC=×(1+6)×5﹣(x﹣1)×6﹣(6﹣x)×1=﹣x=5,解得:x=5,则E(5,0).点评: 此题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.是反比例函数,则a的取

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