学校管理经验介绍.pptVIP

用心工作 狠抓落实为全县教育振兴添砖加瓦 东平县州城街道第二中学 孙良铎 一、确立办学思想，明确发展目标，为学校内涵发展指明方向 办学理念：以善为本、以爱为美、以和为贵。 办学思想：遵守教育规律，培养德智体全面发展的合格人才； 办学思路：立德、养习、树人、发展； 办学宗旨：教师成长、学生成才、学校发展； 发展目标：强质量、创特色，办一所家长满意、师生幸福、社会认可的学校。 管理思路：确立思想，明确方向，抓好队伍，规范常规，创新方法，师生共进 二、过去一学年的工作 (一)成绩: 中考成绩:950分以上8人,945分以上10人,居乡镇中学前列;学校综合评估成绩乡镇中学第三； 教师发展成绩:今年在县直学校教师招考工作中,我校又输送优秀教师4人. (二)带好三支队伍，凝聚工作合力，为学校管理夯实组织基础 1、抓干部队伍。 2、抓班主任队伍。 3、抓教师队伍建设。 1、抓干部队伍。 仔细研究每位干部的特点与特长，使得人尽其才； 明确了各位干部岗位职责，使得人人有责； 再就是制定了干部工作考核监督机制，使得人尽其责。 搞好了协调和配合，形成了一支团结、奋进、出能战、战能胜的干部队伍。 2、抓班主任队伍 通过双向先择，聘任了热心班主任工作、责任心强的教师为班主任 制订班主任工作细则，签订了班主任工作责任书，使其明确了工作方向和工作重点 加强班主任培训,定期召开班主任工作经验交流会 ,互通有无 从精神上给班主任以关怀 3、抓教师队伍建设。 加强人文关怀，让学校给老师家的温暖 了解每位教师性格特点，工作状态，生活情况等，并主动及时帮他们解决工作生活上的一些问题（如有老师在给家属办理户口签移遇到困难、老师住院办理转院证明、老师家庭矛盾化解、老师本人或家属有病等，统计每位教的生日，到他生日的那天悄悄送上一盆花，挂上问候的话语）；其次要经常和老师分别座谈，谈生活、谈爱好、谈家庭，让校长和老师上下级关系转变为好友和家人的关系；再就是要放下架子，不搞特权 ，和老师平等相待。 关注教师们的个人成长 给老师们一个公正、公平的工作平台 这就是考核制度建设。这也是指引老师们工作方向，提供工作动力提高积极性的关键。每学年结束，我们都会对上一年方案中发现的问题进行总结，并在新学年的方案中修改。去年考核方案的出台，经过了校长会研究、班子会研究，同部分教师座谈寻求好的建议，然后教代会讨论等，先后修改了七次，这样做的目的就是尽可能地把方案做到最大限度地公平，公正，并能符合局党委的工作精神和学校的工作重心。这样让老师们干有方向，干有动力，干的舒心。 加强师德修养，渗透“善爱和”思想，以生为本施教 我们开展了象对待自己的孩子一样对待学生，师生接对展爱心，家校一家亲家访活动,贫困学生资助等活动等，让老师们用人本善，爱无疆、和为贵的精神去关爱、影响学生, 让学生在爱的氛围中幸福学习。 (三)狠抓教学质量核心，规范教学常规管理，大力开展课堂教学改革 1、落实常规管理，加强教学质量监控 2、课堂教学改进初显成效，幸福高效课堂步入常态。 1、落实常规管理，加强教学质量监控 制定了课堂教学常规基本要求，继续狠抓了集体备课和双色笔的二次备课，实施了先周备课、备课前置签字、周签字制度、干部巡课制度。落实了学生作业分层次布置及周查月结制度,并把“笑、引、关、爱、培”“怒、包、体、怠”五要求四禁止规定为教师必备的课堂素质 。 开展三听二评一落实听评课活动，狠抓教学反思和学情诊断 。 搞好毕业年级中考研究工作。 2、课堂教学改进初显成效，幸福高效课堂步入常态 制度保证，全员参与 科学组织，让学生成为主人 加强学习培训，努力提高课堂水平 制度保证，全员参与 进一步修订了课改工作实施方案，形成了以先学后教，以学定教，当堂达标为思想的“三段五环”课堂教学模式，严格要求老师结合自己实际，在教学中认真落实教学模式的要求，体现教学思想，并把老师们的高效课堂思想落实情况落实到学期考核，直接和他们评优树先挂钩。对在课改中表现懈怠的老师，实行“一谈二警三下课”。学校形成了七纵四横十九点的课堂教学改进工作网络，由教研组长先上示范课，干部上观摩课，然后全体老师上公开课，讲后即评，评后就改，改后再讲，形成了浓厚的课改研讨之风。为了确实理解和掌握课改的有关环节，做好课改的领头人，本学年我主动担任了两个班的历史和两个班的生物课，亲身历行，发现问题，总结经验，并和老师们进行深入探讨。 科学组织，让学生成为主人 加强学习培训，努力提高课堂水平 3次邀请教育专家到校做报告，每周周前会改为教师专业成长校本培训会，开设了幸福高效课堂教师论坛，每次有五位教师就课改体会