浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级上册（浙教版）学案：4.4整式2.docVIP

班级 姓名 主备人： 【学习目标】通过这节课的学习，我们要学会以下几点： 1.了解单项式、多项式、整式的概念。 2. 理解单项式的系数、次数的概念；理解多项式中项、项的系数、多项式的次数的概念。 3. 了解整式在解决实际问题中的应用。 【学习重点、难点】 重点：单项式、多项式及相关概念 难点：单项式、多项式的系数、次数的概念容易混淆。 【自主学习】阅读教科书第97—98页，4.4整式，并完成下列问题：源:学|科 1．下列书写是否规范，不规范的请改正： 　 ①1x ②－1x ③a×3 ④a÷2 ⑤ 2．-3x ，2a2 ，ab ， 这些代数式是怎样组成的？有什么共同特点？ 50x+25y , a2+3a-2 , a2 – b2 + 3这些代数式是怎样组成的？和上面的相比有共同特点？ （先独立完成，后同桌交流） 3． 单项式：由__ ____________ _______的代数式叫做单项式。 单独的一个______或一个______也是单项式。比如：_______________. 单项式系数和次数： 四个单项式a2h，2πr，abc，－m中，请说出它们的数字因数和字母因数分别是什么？ 单项式 a2h 2πr abc －m 数字因数 字母因数 单项式的系数：单项式中的____ ____________叫做这个单项式的系数。 如：单项 式a2h中，它的系数是_______；单项式－m中，它的系数是_____。 单项式的次数：单项式中____________ __________________叫做单项式的次数。 如：单项式a2h的次数是______次；单项式2πr的次数是______次。 注意：①单项式表示数与字母相乘时，通常把_______写在前面。 ②当 单项式的系数为“1”或“－1”时，这里的________省略不写。 ③当单项式的系数为带分数时，要把它化为______分数。 4． 多项式：几个 的和叫做多项式。其中，每个单项式叫做多项式的 ，不含字母的项叫做 。 多项式的次数：多项式里 的次数，叫做多项式的次数。 如：多项式的次数是 ，二次项是 ，常数项是 。 【课中交流】请写下自主学习中有困难或还不能解决的问题，然后与同桌交流： 【应用新知】 1．请你试写三个次数为3的单项式 。 2．请你写一个常数项为﹣1且 含有x，y的二次多项式 。 3．小红房间窗户的装饰物如图所示，它们分别由两个四分之一圆组成 （半径分别相同）． （1）窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少？ （窗框面积忽略不计） （2）你能指出其中的单项式或多项式吗？它们的次数分别是多少？ 【课堂检测】 1． 的系数是_______，次数是______； －的系数是______，次数是_________. 2．－6的次数是______. 3．多项式的次数是 ，二次项是 ，常数项是 4．多项式中,常数项是 ,二次项是 , 四次项是 , 三次项系数是 ，最高次项是 。 5．如果多项式5x my - (m-2)xy - 3x的次数是4，那么m= , 如果多项式只有二项，那么m= 。 6．观察下列各式： 3，－6，9，－12，… 则第6个单项式是_________，第8个单项式是________。 7.写出满足下列条件的所有单项式 ①系数为-3 ②都含字母a,b,c ③次数为5 【课堂小结】请你自己小结本节课的主要内容并记下易弄错的知识。 【作业布置】 1. 见作业本。做错的由组长监督订正后上交。 2.同步练习。 3. 预习下一课，尝试做课文课内练习。 3. 拓展练习。 若 (2x2-x-1) 3=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5+a6x6，则a1+a3+a5= , a2+a4+a6= 。 b a