浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级上册（浙教版）课件：2.6有理数的混合运算.pptVIP

第二章 有理数的运算 2.6 有理数的混合运算 自学流程 * * 1.掌握有理数混合运算的法则，会进行简单的有理数混合运算. 2.会利用有理数的混合运算解决简单实际问题. 学习目标： 合作学习 总结有理数混合运算法则 应用法则求解例题 完成课内巩固练习 解决简单实际问题 大家谈本节课收获 一座圆形花坛的半径为3 m，中间雕塑的底面是边长为1.2 m的正方形. 你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？ 1.2m 3m 这个算式有哪几种运算？ 应怎样计算？这个花坛的实际种花面积是多少？ 合作学习 有理数混合运算的法则： 先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。 例1 计算: (1)1.5－2×（－3）. zxxk 下列计算错在哪里？应如何改正？ 例2 半径是10 cm，高为30 cm的圆柱形水桶中装满了水。小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3 cm，高为5 cm的圆柱形杯子，再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50 cm，20 cm和20 cm的长方体容器内。长方体容器内水的高度大约是多少厘米（π取3，容器的厚度不计）？ π×102×30 π×102×30－ 2×π×32×5 2×π×32×5 50×20×？ π×102×30 cm ， 3 3 π×102×30－ 2×π×32×5 cm 解 水桶内水的体积为 倒满2个 杯子后，剩下的水的体积 （π×102×30－ 2×π×32×5）÷（50×20） =（9000-270）÷1 000 = 8730÷1 000 = 8.73 （cm） 答：容器内水的高度约为8.73 cm 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 1.有理数混合运算的法则： 先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。 2.利用有理数的混合运算解决简单实际问题. 轻负高效 第27—28页 第10题选做 同步练习 第35—37页 第6、7题选做 黄颜色作业本 第12—13页 zxxk 学科网 *