辽宁省兴城市望海满族乡初级中学2014届九年级数学导学案 圆（二） .docVIP

九年级数学课堂学习指南 课题： 24.1.2 垂直于弦的直径 主备人: 李春英 检查人： 备课时间: 9 月 30 日 上课时间: 班级: 姓名: 学习目标 ： 1理解圆的对称性 2掌握垂径定理及其它结论 3学会用这些结论解决一些有关证明,计算和作图的问题 重点.难点: 重点：垂径定理及推论 难点：垂径定理及推论 学习过程: (一)课前预习(教材 P80 页内容 时间20分钟)? 1. 写出你发现的结论 阅读并完成教2材P80思考写出你发现的结论 写出垂径定理的题设和结论 4画图用几何语言表述条件和结论 5按(3)(4)完成垂径定理的推论 垂径定理中题设和结论共5个,以任意两个为题设,另三个为结论命题是否成立 1如图所示,AB是直径,ABCD,垂足为H,连接AC,AD,BC,BD写出图中所有的相等的锐角,相等的线段,相等的劣弧. 2如图所示,在直径为10的圆中,圆心到弦AB的距离OM为4,求弦AB的长 （二）垂径定理的推论 ３如图所示,AB,CD是⊙Ｏ的弦，点Ｍ，Ｎ分别是弦ＡＢ，ＣＤ的中点，且∠ＡＭＮ＝　∠ＣＮＭ， 求证：ＯＭ＝ＯＮ 4，正确的是（　　） Ａ过弦中点的直线平分弦所对的两条弧 Ｂ弦的垂线平分它所对的两条弧 Ｃ过弦的中点的直径平分弦所对的两条弧 Ｄ垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧 (八)课堂小结（2分钟） (九)作业 一.填空题 1．交通工具上的轮子都是做圆的，这是运用了圆的性质中的_______ __． 2．一条弦长恰好为半径长，则此弦所对的弧是半圆的___ ______． 3．如图6，AB和DE是⊙O的直径，弦AC∥DE，若弦BE=3，则弦CE=___ _____． 二、解答题 1．如图，在⊙O中，C、D是直径AB上两点，且AC=BD，MC⊥AB，ND⊥AB，M、N在⊙O上． （1）求证：=； （2）若C、D分别为OA、OB中点，则成立吗？ 2．如图，∠AOB=90°，C、D是AB三等分点，AB分别交OC、OD于点E、F，求证：AE=BF=CD．