牛津英语初中英语主谓一致.doc

教学内容 主谓一致常用的判断方法：1.?语法一致的原则 ； 2.?意义一致的原则 ； 3.?邻近一致的原则 活学活用： 谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。 1.?语法一致的原则 （1）以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如： He?goes?to?school?early?every?morning. The?children?are?playing?outside. To?work?hard?is?necessary?for?a?student. （2）由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。例如： Both?he?and?I?are?right. Mr?Black?and?Mrs?Black?have?a?son?called?Tom. 但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。例如： His?teacher?and?friend?is?a?beautiful?girl. The?poet?and?writer?has?come. （3）由and连接的并列单数主语之前如果分别由each,?every修饰时，其谓语动词要用单数形式。例如： In?our?country?every?boy?and?every?girl?has?the?right?to?receive?education. ?Each?man?and?each?woman?is?asked?to?help. （4）主语是单数时，尽管后面跟有?but?,except,?besides,?with?等介词短语，谓语动词仍用单数。例如： The?teacher?with?his?students?is?going?to?visit?the?museum. Nobody?but?two?boys?was?late?for?class. Bread?and?butter?is?a?daily?food?in?the?west. （5）?一些只有复数形式的名词，如people,?police,?cattle,?clothes等作主语时，谓语动词要用复数。例如： A?lot?of?people?are?dancing?outside. The?police?are?looking?for the?lost?boy. （6）由each,?some,?any,?no,?every?构成的复合代词作主语时，谓语动词都用单数。例如： ????????Is?everybody?ready? ????????Somebody?is?using?the?phone. （7）有两部分构成的物体的名词，如glasses,?shoes,?trousers,?chopsticks,?scissors?等作主语时，谓语动词用复数。例如： ????????Where?are?my?shoes? ?I?can’t?find?them. ????????Your?trousers?are?dirty.? You’d?better?change?them. ?如果这类名词前用了a?pair?of等，则往往用作单数，谓语动词的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。例如： ????????Here?are?some?new?pairs?of?shoes. ????????My?new?pair?of?socks?is?on?the?bed. 2.?意义一致的原则 （1）表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。例如：  Twenty?years?is?not?a?long?time.  Ten?dollars?is?too?dear. （2）有些集合名词，如family,?team等作主语时，如作为一个整体看待，谓语动词用单数；如指其中每个成员， 则用复数。例如： My?family?is?big?one. My?family?are?watching?TV. （3）不定代词由all,?most,?more,?some,?any,?none作主语时，也要依这些代词表示的意义来决定谓语动词的单复数形式。如果代词代表复数可数名词，谓语动词用复数；如果代词代表单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数。例如：  All?of?the?work?has?been?finished.  All?of?the?people?have?gone. （4）疑问代词作主语时，其谓