八年级物理上册 第三章 第2节《熔化和凝固》教案 （新版）新人教版.docVIP

第二节??熔化和凝固 　　 　　 　　1.. 　　2.. 　　3.. 　　4.. 　　 　　1.. 　　2..培养学生的实验能力和分析概括能力. 　　3.. 　　 　　1.. 　　2.. 　　 　　. 　　 　　. 　　 　　 　　 　　 　　 　　1 　　 　　 　　.炎炎的夏天，洒在地上的水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪.想了解这是为什么吗？我们从这节课开始学习.在你们小学《自然常识》中学过自然界的物质，还记得吗？ 　　. 　　 　　.当物体温度发生变化时，物质的状态也往往发生改变. 　　.确实是随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化.通常是固态的铝、铜、铁等金属，在很高的温度时也会变成液态、气态；通常是气态的氧气、氮气、氢气等，在温度很低时也会变成液态、固态.那么，水结成冰和冰熔化成水属于什么过程？ 　　melting）. 　　 　　solidification）. 　　. 　　. 　　1. 　　melting），从液态变成固态的过程叫做凝固（solidification）. 　　 　　 　　. 　　.冰熔化成水不用很高的温度. 　　 　　 　　 　　.先制订计划和方案. 　　 　　 　　.注意观察温度计读数和海波的状态变化，当温度达到?40?℃时，每隔1 min记录一次温度，在海波完全熔化后再记录4~5次.填入表中. 　　.当温度达到?40?℃时，每隔1 min记录一次温度，在石蜡完全熔化后再记录4~5次.填入表中. 　　.我们可按照这两个方案来做实验.我们先看挂图.注意酒精灯的使用方法. 　　. 　　 　　?48℃，时，开始熔化，在熔化过程中虽然还在继续加热，但海波的温度却保持?48℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升. 　　 　　. 　　.在熔化过程中吸收热量. 　　.我很高兴，看来大家对学物理很感兴趣.现在我们打开课本，看图4.2—2和图4.2—3；方格纸上纵轴表示温度，温度数值已经标出；横轴表示时间，请自己写上，根据你们的实验数据，在表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图象. 　　 　　. 　　. 　　. 　　.看看你们的结果和别的小组的结果是不是相同？如果不同，怎样解释？写出实验报告. 　　. 　　 　　crystal）. 　　noncrystal）. 　　melting point） 　　. 　　.同一种物质的凝固点和它的熔点相同.非晶体没有凝固点. 　　2. 　　1）熔点——晶体熔化时，有一定熔化温度叫做熔点. 　　2）凝固点——晶体凝固时，有一定凝固温度叫做凝固点. 　　 　　 　　?3410℃，用来做灯丝，不容易烧断. 　　?-39℃，太低. 　　 　　AB段为固态，温度不断升高. 　　B时刻为固态，C时刻全部变为液态，BC段为固液共存态，吸收热量，温度不变. 　　CD段为液态，温度升高 　　EF段为液态，温度下降 　　F时刻晶体开始凝固，到G时刻全部变为固态，FG之间是固液共存态、温度不变. 　　GH为固态，温度随时间下降. 　　?-52.3℃，这时不能使用水银温度计，可用酒精温度计 　　 　　. 　　. 　　 　　. 　　. 　　3.??凝固放热（板书） 　　 　　.我们知道了晶体有熔点和凝固点，非晶体没有熔点和凝固点同种晶体熔点和凝固点相同.熔化要吸热，凝固要放热. 　　 　　 　　1. 　　 　　 　　2. 　　. 　　. 　　3. 6