广东省惠阳区高中生物 第五章 第四节 生态系统的信息传递导学案 新人教版必修3.docVIP

必修三 第5章 生态系统及其稳定性 一、学习目标 2、说出信息传递在生态系统中的作用。 3、描述信息传递在农业生产中的应用。 【预习导学】 一、一般可以的消息指令、与。______、______________、____________三种类型。 项目 种类 物理信息 化学信息 行为信息 概念 通过 传递的信息 生物在生命活动中产生的可以传递信息的 动物的 在同种或异种生物之间传递信息 举例 、声、 、湿度、磁力等 植物的 、有机酸等代谢产物，动物的 等 、雄鸟的“求偶炫耀” 来源 、生物 生物在生命活动中产生 生物的行为特征 二、信息传在生态系统中的作用1、个体水平 _____的正常进行，离不开信息的作用。 2、种群水平 的_____，也离不开信息的作用3、群落水平 能够调节_____，以维持生态系统的。? 三、在的应用 ）__________________的产量 __________________进行控制。 ）_____________、_____________、____________人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的____________。 【预习自测】 1.下列属于物理信息的是( )，属于化学信息的是( ) ，属于行为信息的是( ) ①哺乳动物的体温 ②鸟类鸣叫 ③蜜蜂跳舞 ④毒蜂身上斑驳的花纹 ⑤植物分泌的化学物质 ⑥电磁波 ⑦孔雀开屏 ⑧昆虫的性信息素 ⑨植物开花 2、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息 （ ） A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．其他信息 3、在生态系统中，信息传递发生在 （ ） A、种群和种群之间 B、种群内部个体和个体之间 C、生物和环境之间 D、以上三项都有 4、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是 （ ） A、杀死昆虫 B、延长昆虫的发育期 C、干扰昆虫间正常的交尾 D、干扰昆虫正常的新陈代谢 5、信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是（ ） A.提高农产品的产量 B. 提高畜产品的产量 C.对有害动物进行控制 D.可以提高农业害虫的繁殖能力 【课堂检测】 1、在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息 ；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明（ ） A. 生命活动的进行离不开信息的作用 B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递 C．调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 D．生命活动的进行、 生物种群的繁衍，离不开信息的传递 2、下列不属于生态系统信息传递的是（ ） A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途 3．某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是适当时期A．补充光照使光照时间延长B．适当提高温度C．遮光使光照时间缩短 D．适当多浇水4．下列有关生态系统功能的描述，错误的是 ( ) A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B．物质流动是循环的，能量是单向的，信息交流往往是双向的 C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类利用的信息就越少 D．信息传递有利于沟通生物群落与无机环境，生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 5 【当堂训练】 1．下列生产实践措施中，不是生态系统信息传递的是 ( 　 ) A．人工合成性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 B．控制日照的时间以控制开花时间 C．利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 D．利用生长素类似物杀死单子叶作物田地中的双子叶植物 2(? ?)? A.警犬嗅寻毒品???B.蜜蜂跳舞 ?C.蝙蝠捕食??D.花香引蝶 ?? 3、某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答： (1)上述现象中，X分别在植物与___________之间、植物与______________和______。影响乙昆虫活动的信息种类是___________________。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙