广东省惠阳区高中语文 季氏将伐颛臾导学案 粤教版必修4.docVIP

《季氏将伐颛臾》 【自主学习】 【学习目标】 1. 积累“是、疾、止、相、过、倾”等文言实词的词义，掌握“无乃……与”、“何以……为”等文言句式。 2. 了解孔子以礼治国、以德服人的“仁政”思想。 【学法指导】1.吟咏诵读 2.品味鉴赏 3.合作探究 【课文助读】 1.《论语》简介 《论语》共20篇，是一部记录孔子及弟子言行的语录体散文著作。宋儒朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》合称为“四书”。 《论语》记录孔子的言论大致上有四种体式： (1)用“子曰”开头直录其言论，可称格言体，如“子曰：‘学而时习之……不亦君子乎？’”(2)先指出问者和问题，再录孔子的回答，可称答问体，如“子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”(3)跟特定的对象展开谈话，超出一问一答的模式，可称对话体，如孔见师冕。(4)就一件事比较详细地阐述自己的意见，可称议事体，如《季氏将伐颛臾》这一章。孔子（前551---前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。孔子的先祖原是宋国的贵族，在一场政治斗争中失败后逃到鲁国，但到孔子出生的时候，已下降为平民。孔子年轻时因家境贫寒给季氏做过委吏（管理粮仓）和司职吏（管理生畜），工作得很出色。孔子很注重学习，相传他曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。50岁以前，他的大部分时间用于聚徒讲学，也从事政治活动，去过齐国。50岁那年，鲁定公任命他为中都宰。56岁那年由大司寇（主管司法）行摄相事，但为时不长，被迫辞职。后又周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，为时14年，终不见用。回到鲁国后致力于教育和整理古代文献，又将鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体史书。他的弟子相传先后有三千人，最著名的有颜回、子贡、季路（子路）、冉有、曾参等。他又是私人讲学的开创者，对我国教育事业的发展作出了重大贡献。 。 第14课《季氏将伐颛臾》 ● 【课堂检测】 1、实词。 ①冉有、季路见于孔子（ ） ②陈力就列，不能者止（ ） ③危而不持（ ） ④颠而不扶（ ） ⑤君子疾夫舍曰欲知而必为之辞 （ ）（ ） ⑥不患寡而患不均（ ）（ ） ⑦盖均无贫，和无寡，安无倾 （ ） 2、词类活用 ①则修文德以来之（ ） ②既来之，则安之（ ）（ ） 3、一词多义 ①是 无乃尔是过与（ ） 是社稷之臣也（ ） ②过 无乃尔是过与（ ） 且尔言过矣（ ） ③相 则将焉用彼相矣（ ） 相夫子（ ） ④于 见于孔子（ ） 季氏将有事于颛臾（ ） 虎兕出于柙（ ） 龟玉毁于椟中（ ） 4、文言句式翻译 ①无乃尔是过与 句式： 翻译： ②是社稷之臣也 句式： 翻译： ③何以伐为 句式： 翻译： ④龟玉毁于椟中 句式： 翻译： ⑤而谋动干戈于邦内 句式： 翻译： 第14课 《季氏将伐颛臾》 【当堂训练】 翻译以下句子。 君子疾夫舍曰欲知而必为之辞。 夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。 以下五句话中，全都体现孔子治