广东省惠阳区高中语文 氓导学案 粤教版必修3.docVIP

广东省惠阳区高中语文 氓导学案 粤教版必修3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东省惠阳区高中语文 氓导学案 粤教版必修3

氓 【自主学习】 【学习目标】 掌握 《诗经》的相关常识 掌握诗中的难字难音、识记文中的通假字、古今异义词。 了解赋、比和兴的具体内含和写作手法。 分析把握诗中个性鲜明的人物形象,体会女人主人公情感的变化。 探究悲剧产生的原因,初步培养正确的爱情观。 【学法指导】 积累法。将文中的实词、虚词、特殊句式归纳整理。 将子无怒( ) 匪我愆期( ) 载笑载言( ) 犹可说也( ) 体无咎言( ) 咥其笑矣( ) 自我徂尔( ) 氓之蚩蚩( )( ) 淇水汤汤( ) 渐车帷裳( )( ) 于嗟鸠兮( )( ) 士也罔极( ) 靡有朝矣( )( ) 隰则有泮( )( ) 言笑晏晏( ) 乘彼垝垣( )( ) 尔卜尔筮( )( ) (2)通假字 氓之蚩蚩__________ 将子无怒__________ 于嗟鸠兮 ___________ 犹可说也__________ 隰则有泮__________ 不可说也 ___________ (3)古今异义 ①送子涉淇,至于顿丘(古义: 。今义: ) ②将子无怒,秋以为期(古义: 。今义: ) ③不见复关,泣涕涟涟(古义: 。今义: ) ④自我徂尔,三岁食贫(古义: 。今义: ) ⑤总角之宴,言笑晏晏(古义: 。今义: ) (4)词类活用 ①士贰其行( )②夙兴夜寐( ) ③匪我愆期( )④其黄而陨( ) ⑤三岁食贫( ) (5)文言句式 ①秋以为期___________________ ②匪我愆期,子无良媒____________________ (6)一词多义 将子无怒 ()()()( ) ()()整理出有疑难的字词句 【课堂检测】 1.鉴赏诗歌的形象,评价思想内容 问题:你认为女主人公有怎样的性格?朱熹《诗集传》里说:“此淫妇为人所弃,自叙其事以道其悔恨之意也。”将悲剧根源归罪于女子的淫乱,你同意这种观点吗?谈谈你的看法。 [点拨]:人物的性格体现在日常的行动中,抓住作品中对人物行为和思想认识描写的内容,即可掌握人物的性格。分析女主的婚姻悲剧时要注意挖掘深层因素。 2.品味诗歌的语言 问题:品读下列诗句,解说其含义。 桑之未落,其叶沃

您可能关注的文档

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档