河北省2018年中考语文 第5部分 十一部名著导读索引复习检测.docVIP

十一部名著导读索引 一)《朝花夕拾》(河北中考2014年考查本篇) 作者 目录 主要内容 主要篇目及对应人物形象和性格特征 鲁迅原名周树 《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》 这十篇散文描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的种种生活——从农村到城镇从家庭到社会从中国到日本每一篇都生动地反映了那个时代社会生活的一角。作品在夹叙夹议中表现出对反动守旧势力的打击和嘲讽。 篇目 人物形象 性格特征 《阿长与〈山海经〉》 长妈妈 有愚昧迷信的一面满肚子都是麻烦的礼节”但朴实、善良是旧中国劳动妇女的典型。 《藤野先生》 藤野先生 日本医学教授严谨认真、平等待人、和蔼可亲。 《琐记》 衍太太 自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。 《范爱农》 范爱农 一位觉醒的知识分子倔强耿直、愤世嫉俗内心痛苦、悲凉。 《父亲的病》 陈莲河 绍兴城的“名医”道貌岸然不顾医德医风肆意敲诈骗术败露便溜之大吉。 【内容简介】 作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程追忆那些难于忘怀的人和事抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 最初以《旧事重提》为总题陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月鲁迅在广州重新加以编订并添写《小引》和《后记》年9月结集时改名为《朝花夕拾》。于1928年9月由北京未名社初版列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版年9月第三版改由上海北新书局重排出版。 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里鲁迅先生清算猫的罪行：第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去；第二它与狮虎同族却天生一副媚态；第三它老在交配时嗥叫令人心烦；第四它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害但我对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型尖锐而又形象地讽刺 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。这篇文章记述鲁迅儿时与阿长相处的情景描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情充满了尊敬和感激。文章用深情的语言表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书配有图画主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会在童年的“我”的心目中是一个节日。这篇文章记述“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》时的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼去勾魂的时候看到母亲哭死去的儿子那么悲伤决定放儿子“还阳半刻”结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候时不时加 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书时严格但不乏乐趣的生活揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误死去了这一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景 《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好其实是暗中使坏的衍太太让孩子做危险的事给鲁迅看不健康的图片教鲁迅偷妈妈的首饰但对自己的孩子十分严格。表现出她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活叙述在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格表达了对藤野先生深切的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼 1．名著阅读。鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆也有理性的批判。阅读下面的文字根据句子写出相应人物。 【甲】仁厚黑暗的地母呵愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是长妈妈。 【乙】在我所认为我师的之中他是最使我感激给我鼓励的一个。“他”是藤野先生。 【丙】这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视。他蹲在席子上我发言大抵