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高考数学一轮复习 第2章 基本初等函数、导数及其应用 第13讲 导数与函数的极值、最值及实际应用知能训练轻松闯关 文 北师大版
第13讲 导数与函数的极值、最值及实际应用
1.(2016·岳阳一模)下列函数中既是奇函数又存在极值的是( )=x =(-x)=x-x=x+解析:选由题可知、C选项中的函数不是奇函数选项中函数y=x单调递增(无极值)而选项中的函数既为奇函数又存在极值.故选(2016·济宁模拟)函数f(x)=-的最小值为( ) B.1
C.0 D.不存在
解析:选(x)=x-=且x0.令f′(x)0得x1;令f′(x)0得0x1.所以f(x)在x=1处取得最小值且(1)=-=(2016·长治调研)已知函数f(x)=-+cx+d有极值则c的取值范围为( ) B.c≤
C.c≥ D.c
解析:选由题意得f′(x)=x-x+c若函数f(x)有极值则Δ=1-4c0解得c已知某生产厂家的年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为y=-+81x-234则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为( )万件 万件万件 万件解析:选因为y′=-x+81所以当x9时;当0x9时所以函数y=-+81x-234在(9+∞)上递减在(0)上递增所以x=9是该函数的0,+∞)上只有一个极大值点所以该函数在x=9处取得最大值.(2016·江西省八所重点中学联考)已知函数f(x)=(ln x-)有两个极值点则实数a的取值范围是( )(-∞) B.
C.(0,1) D.(0,+∞)解析:选因为f(x)=x(-ax)所以f′(x)=-2ax+1由题可知f′(x)在(0+∞)上有两个不同的零点令f′(x)=0则2a=令(x)=则g′(x)=所以g(x)在(0)上递增在(1+∞)上递减又因为当x从右边趋近于0时(x)→-∞当x→+∞时(x)→0,而g(x)=(1)=102a1?0a.
6.已知函数f(x)=-x+ax-4在x=2处取得极值若m[-1],则f(m)+f′(n)的最小值为( )-13 -15解析:选(x)=-3x+2ax因为函数f(x)=-x+ax-4在x=2处取得极值所以-12+4a=0a=3所以f′(x)=-3x+6x(x)=-x+3x-4.易知f′(n)=-3n+6n(m)=-m+3m-4又m[-1],所以当n=-1时(n)最小为-9;又f′(m)=-3m+6m令(m)=0得m=0或m=2所以当m=0时(m)最小为-4.故f(m)+(n)的最小值为-4+(-9)=-13故选函数y=2x-的极大值是________.解析:y′=2+令y′=0得x=-1.当x<-1时>0;当-1x0时<0.所以当x=-1时取极大值-3.答案:-3(2016·新乡一模)设x是函数f(x)=x-2ax+a的两个极值点若x1则实数a的取值范围是________.解析:由题意得f′(x)=3x-4ax+a的两个零点x满足x所以f′(2)=12-8a+a解得2a6.答案:(2)
9.(2016·新余一中一模)函数f(x)=x+在上的最大值为________.解析:因为f′(x)=+x-=x所以(x)=0在x∈上的解为x=又f=+=(π)=-1所以函数f(x)=x+在上的最大值为答案:设函数fx)=--bx若x=1是f(x)的极大值点则实数a的取值范围为________.解析:f(x)的定义域为(0+∞)(x)=-ax-b则(1)=0得b=1-a.所以f′(x)=-ax+a-1=若a≥0当0x1时(x)0,f(x)递增;当x1时(x)0,f(x)递减所以x=1是f(x)的极大值点.②若a0由f′(x)=0得x=1或x=-因为x=1是f(x)的极大值点所以-解得-1a0.综合①②得a的取值范围是a-1.答案:(-1+∞)(2015·高考全国卷Ⅱ)已知函数(x)=+a(1-x).(1)讨论f(x)的单调性;(2)当f(x)有最2a-2时求a的取值范围.解:(1)f(x)的定义域为(0+∞)(x)=-a.若a≤0则f′(x)>0所以f(x)在(0+∞)上是递增的.若a>0则当x∈时(x)>0;当x∈时(x)<0.所以f(x)在上是递增的在上是递减的.(2)由(1)知当a≤0时(x)在(0+∞)上无最大值;当a>0时(x)在x=处取得最大值最大值为=+a=-+a-1.因此f>2a-2等价于+a-1<0.令g(a)=+a-1则g(a)在(0+∞)上是递增的(1)=0.于是当0<a<1时(a)<0;当a>1时(a)>0.因此的取值范围是(0).已知函数f(x)=-ax+1.(1)当x=1时(x)取得极值求a的值;(2)求f(x)在[0]上的最小值;(3)若对任意m∈R直线y=-x+m都不是曲线=(x)的切线求a的取值范围.解:(1)因为f′(x)=x-a当x=1时(x)取得极值所以f′(1)=1-a=0=1又x∈(-1)时(x)0,x∈(
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