人教版八年级数学下册16.3二次根式的乘除课件1.pptVIP

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人教版八年级数学下册16.3二次根式的乘除课件1

义务教育教科书( RJ )八年级数学下册 第十六章 二次根式 1.什么叫二次根式? 2.两个基本性质: =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0)  当a 是正数或0 时, 是实数吗?取a 值分 别为1,2,3,4,5试一试!   类比有理数的运算,你认为任何两个实数之间可以 进行哪些运算?       加、减、乘、除四则运算   两个二次根式能否进行加、减、乘、除运 算?怎样运算?让我们从研究乘法开始.   请写出两个二次根式,猜一猜,它们的积应该是多 少?   特殊化,从能开得尽方的 二次根式乘法运算开始思考! ? 探究一、计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律? 1、 × =____ (a≥0,b≥0) 6 6 20 20 一般地,对于二次根式的乘法法则是: a、b必须都是非负数! 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 练习:计算 解: 反过来: (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) 一般的: 在本章中, 如果没有特别说明,所有的字母都表示正数. 想一想? 成立吗?为什么? 非 负 数 例3 计算: 同学们自己来算吧! 看谁算得既快又准确! 化简二次根式的步骤: 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 3.将平方项应用 化简. 1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。 a≥0,b≥0 2.化简二次根式的步骤: c.将平方项应用 化简. a.将被开方数尽可能分解成几个平方数. b.应用 1.化简: 2.化简: (1) (2) (3) (4) 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ,求这个矩形的面积。 4:如图,在?ABC中,∠C=90°, AC=10cm, BC=20cm. 求:AB. A B C 解: 答:AB长 cm.

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