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- 2017-11-27 发布于广东
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数学:2.2.3《直线与平面平行的性质》课件1(新人教a版必修2).ppt
新课标人教版课件系列 《高中数学》 必修2 2.2.3《直线与平面平行的性质》 使学生掌握直线与平面平行的性质,并会应用性质解决问题。让学生知道直线与平面的位置关系要转化为直线与直线的位置关系的转化思想。 教学重点:直线与平面平行的性质定理及其应用。 教学难点:定理证明的理解。 教学目标 复习旧知 线面平行、面面平行判定定理的内容是什么?判定定理中的线与线、线与面应具备什么条件? 答:直线和平面平行的判定定理是:平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则该直线与此平面平行.定理中的线与线、线与面应具备的条件是:一线在平面外,一线在平面内;两直线互相平行。 平面和平面平行的判定定理是:一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行。定理中的线与线、线与面应具备的条件是:两条直线必须相交,且两条直线都平行于另一个平面。 提出问题:如果已知直线与平面平行,会有什么结论? 提出问题、引入新课 直线与平面平行的性质 探研新知 探究1.如果一条直线与平面平行,那么这条直线是否与这个平面内的所有直线都平行? 这条直线与这个平面内有多少条直线平行? 结合实例(教室内的有关例子)得出结论: 如果一条直线与平面平行,这条直线不会与这个平面内的所有直线都平行,但在这个平面内却有无数条直线与这条直线平行。 探究2.如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与这个平面内的直线有哪些位置
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