第2章 第2节 第2课时 离子反应及其发生的条件.ppt

[例1]　铁、稀盐酸、澄清石灰水、氯化铜溶液是中学化学中常见物质，四种物质间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间的反应，其中对应反应的离子方程式书写正确的是 (　　) A．OH－＋HCl===H2O＋Cl－ B．Ca(OH)2＋Cu2＋===Ca2＋＋Cu(OH)2 C．Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋ D．Fe＋2H＋===Fe3＋＋H2↑ [解析]　A项中HCl应拆为离子的形式，正确的离子方程式为OH－＋H＋===H2O；B项中Ca(OH)2应拆为离子形式，应为Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓；D项中应生成Fe2＋，不应为Fe3＋，应为Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。 [答案]　C 判断离子方程式正误的两易、两等、两查 (1)两易：易溶、易电离的物质以实际参加反应的离子的符号表示，其他物质用化学式表示。 (2)两等：离子方程式两边的同种元素的原子个数、电荷总数均应相等。 (3)两查：检查各项是否有公约数，若有必须约分；检查是否漏写必要的反应条件和离子反应。 离子共存的判断 离子共存的前提条件是离子之间不能发生反应，若能发生反应则相应的离子在溶液中不能大量共存。 1．离子之间反应的条件 同一溶液中，若离子间符合下列任意一个条件就会发生离子反应，离子之间便不能在溶液中大量共存。 [答案]　C 解答离子共存问题的方法 (1)看是否有隐含限制条件，如碱性、酸性、无色等。这些问题较易忽视，故放在第一步。 (2)看能否发生复分解反应。可分三步进行：①查H＋，主要看是否有弱酸根离子和酸式酸根离子等；②查OH－，主要看是否有NH 、酸式酸根离子和金属离子；③查金属离子，主要看是否与酸根产生难溶性盐(包括微溶性盐)。 (1)复分解型离子反应发生的条件是生成沉淀、放出气体或生成难电离的物质。 (2)书写离子方程式时，强酸、强碱和易溶盐可拆，其他物质不可拆。 (3)离子方程式的正误判断除要注意是否符合客观事实外，还要抓住两易、两等和两查。 (4)离子之间若发生反应，则不能在溶液中大量共存。 * 第二章 第二节 第二课时 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 考点一 创新演练 ·大冲关 设计1 设计2 考点二 设计3 课下30分钟演练 课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 第二节　离 子 反 应 第二课时　离子反应及其发生的条件 (1)复分解反应是指两种化合物互相 成分，生成另外两种化合物的反应。其发生的条件为： 、 和 。 交换 有沉淀析出 有气体放出 有水生成 NaOH===Na＋＋OH－ BaCl2===Ba2＋＋2Cl－ H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋H2O H2SO4＋BaCl2===2HCl＋BaSO4↓ H2SO4＋2NaHCO3===Na2SO4＋2CO2↑＋2H2O NaOH＋NaHCO3===Na2CO3＋H2O 一、离子反应 1．概念 电解质在溶液中的反应实质是 之间的反应。 2．实验探究 离子 编号 Ⅰ Ⅱ 实验操作 实验现象 有 生成 无明显现象 白色沉淀 BaSO4↓ 二、离子方程式 1．概念 用实际参加反应的 来表示反应的式子。 离子符号 2．书写步骤 3．意义 (1)表示某一个具体的化学反应： 如AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3， 表示为：Ag＋＋Cl－===AgCl↓。 (2)表示同一类型的离子反应： 如：H＋＋OH－===H2O可以表示 和 生成 和水的反应。 强酸 强碱 可溶性盐 三、离子反应发生的条件 1．实验探究 实验 现象 离子方程式 产生白色沉淀 CO ＋2H＋===CO2↑＋H2O 实验 现象 离子方程式 红色褪去 H＋＋OH－===H2O 2-3 产生无色 无味气泡 2．离子反应发生的条件 复分解反应型的离子反应发生的条件是： (1)反应生成