[资料]2009-2010学年上学期生物教研组长会议谈话提纲.ppt

2009-2010学年上学期 ;各位老师：大家好！ ;四、提出对高一和高二年级教学工;二、上学期生物教研工作总结上学;（一）高三毕业年级的工作1．高;3．二测和三测的命题工作 ;（二）初中年级的工作1．细化解;（三）高中新课程改革 1．高;2．高一年级和高二年级教师假期;（四）协作区级达标评优活动 ;初中年级：初中年级两次考核都参;（五）生物奥赛工作1．奥赛班培;3．省内、国内和国际获奖情况 ;在8月22日刚刚结束的第18届;在2009年7月份举行的第二十;1．植物分类学知识培训生物教研;2．期末考试工作在上学期期末测;3．省论文、小论文和课件的征集;三、本学期的教研工作计划（一）;2、主要工作（1）细化解读课程;（2）继续推进课堂教学改革 ;（3）进一步完善教学质量监控评;（4）积极推进高中新课程实施 ;（5）努力探索教学研究的新途径;根据生物学科的特点，结合教研室;1．2009年高考质量分析会2;2．高三生物第一轮复习课课型研;3．初中新授课课型研讨会200;4．成立生物竞赛辅导班2009;5．高中名师观摩课2009年1;6．网上集体教研活动2009年;7．解读课标本学期教研室的中心;学期结束（期末考试之前）要形成;8．高三第一次质量检测和期末调;四、对高一和高二年级教学工作的;1．认真研究新课标，做好课标的;2．对于讲授过老教材的教师要注;3．注意教学方法的变革，新课程;4．高一、高二年级不要过早地树;5．学习初中教材，注意初高中教;6．积极开展校本教研，把新课程;7．积极参加协作区和市里举办的;8．相信学生，通过自学就能掌握;9．慎用“讨论”，特别是分组讨;（1）提出的问题要具有一定的思;（2）分组不宜过大，最好限于同;课堂讨论是由培养学生的合作学习;10．要学会用教材教，而不是教;11．高二年级的上学期的教学安;选修1中的实验能做的都要让学生;现在大多数生物教师在理念上可能;第4章 第1节 《基因指导;2．能力目标（1）通过学习DN;二、学习过程1．阅读教材：62;（1）RNA分子与DNA分子的;（2）细胞中有几种RNA分子？;2．阅读教材：63页第三自然段;3．练一练：如果以DNA分子的;4．思考与讨论：DNA分子的复;6．思考与讨论：1．如果信使R;三、总结与反思通过本节课的学习;探讨有效的课堂教学模式仍然要作;关于拷取高中新课程省级培训有关;教师（或单位） 学 校;以上公布的各老师（或单位）都同;生物教研室电话：6696590;失擞马玄购蜜搭穗踢嘘距锥鬃瞳挫