人教版小学二年级上册语文园地四教案PPT48331.ppt

六亲不认 六月飞霜 六根清静 七零八落 七手八脚 七步成诗 八面威风 八拜之交 八斗之才 九五之尊 九九归一 九霄云外 十拿九稳 十有八九 十万火急 1．我今天吃青菜了(。) 2．今天的青菜太好吃啦(！) 3．今天你吃青菜了吗(？) 1、仔细看图，你看到了什么？ 2、别人说话时你仔细听。 3评价谁说得好，好在哪里？ 4、有条理地说。看谁说得有条理。 5、把说的话写下来。 小 提 醒 开头空两格，标点符号要独立占格。 把字写工整，写漂亮，不会写的字可用拼音代替。 用准词语，写顺句子。 又走了不远，一个孩子看见了，很生气的说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。” 老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。 他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！” 老爷爷摸着脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。 星期天，老师带着小朋友们到动物园去玩。动物园里有假山，假山上有一群可爱的小猴子。它们有的坐着，有的跳上跳下，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，还有的在说悄悄话呢！你看，那最上面的一只猴子一边拿着苹果吃，还一边做着鬼脸，逗小朋友们玩呢！ 这些猴子真有趣！ 一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。 刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！” 老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。 没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！” 老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。 老爷爷和孙子骑一头小毛驴。 一个中年人看见了，说：“ 。” 老爷爷走，孙子骑。 一个老人看见了，说：“ 。” 孙子走，老爷爷骑。 一个孩子看见了，说： “ 。” 老爷爷和孙子一同走 几个种菜的看见了，说：“ 。” 你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎样做？把自己的想法说出来，跟同学交流交流。 想一想 * 有水把茶泡，有饭能吃饱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。 “泡”、“饱”、“跑” “抱”、“袍”、“炮”有什么相同点？ 它们的读音有什么特点？ 它们的读音有什么特点？ 它们的韵母都一样，都和“包”的读音有关。 谁能用最简便的方法快速记住这些生字？ 泡 跟 水有关， 饱 跟 食有关， 跑 跟 足有关， 抱 跟 手有关， 袍 跟 衣有关， 炮 跟 火有关。 字的左边表示这个字的意思，右边代表这个字的读音。 你还知道哪些形声字？ 这种一半表音，一半表意的字，叫形声字。 糖，塘，搪。。。。 躺，趟，淌。。。。 青 请 情 清 晴 蜻 精 （请客） （友情） （清水） （晴朗） （蜻蜓） （精细） 良 狼 浪 粮 娘 朗 郎 （大灰狼） （波浪） （粮食） （儿郎） （晴朗） （姑娘） 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 1 你知道哪些词语的意思？ 2 你还知道哪些带数字的四字词语？ 一心一意 一毛不拔 一字千金 二龙戏珠 二虎相斗，必有一伤 二人同心，其利断金 三头六臂 三天两头 三思而行 四通八达 四书五经 四海为家 五湖四海 五光十色 五谷丰登 狐狸为什么说葡萄酸呢（ ） 葫芦藤上挂着三个小葫（ ） 爷爷买的枣儿真甜啊（ ） 你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ） 填填下面的标点符号， 并说说你为什么这么填？ 狐狸为什么说葡萄酸呢（？） 葫芦藤上挂着三个小葫芦（。） 爷爷买的枣儿真甜啊（！） 你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（？） 谁能试着读一读带问号、句号、感叹号的句子？ 1．我今天吃青菜了( ) 2. 今天的青菜太好吃啦( ) 3．今天你吃青菜了吗( ) 1.北京离这儿很远吧（ ） 2.那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢（ ） 3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（ ） 4.天无边无际，大得很哪（ ） 5.有几个虫怕什么（ ） 6.什么（ ）叶子上的虫还用治（ ） 7.北京真美啊（ ）我真想去北京旅游（ ） 8.窗外的雪好大啊（ ）有的像羽毛，有的像柳絮，真漂亮（ ） 1.北京离这儿很远吧（ ） 2.那里的小朋友正