高职院校“双师型”教师培养体系构建与实践研究——以长沙航空职业技术学院为例.pdfVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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高职院校“双师型”教师培养体系构建与实践研究——以长沙航空职业技术学院为例.pdf

第 13卷第4期 长沙航空职业技术学院学报 V01.13No.4 2013年 12月 JOURNALOF CHANGSHAAERONAUTICALVOCAI3ONALANDTECHNICALCOLLEGE Dec.2O13 高职院校 “双师型”教师培养体系构建与实践研究 以长沙航空职业技术学院为例 刘永明 (长沙航空职业技术学院,湖南 长沙 410124) 摘要 :探讨了“双师型”教师的内涵,分析了 “双师型”教师队伍建设的现状,指出了 “双师型”教师建设过程 中存在的主要问题。根据湖南省教育行政部门 “|32”规划提出的建设 目标,结合长沙航空职业技术学院的实 际情况。构建了 “双师型”教师能力素质模型和培养体系,并就 “双师型”教师的认证和管理实践进行了分析。 关键词:“双师型”教师 ;培养体系;A/证;管理 ;实践 中图分类号 :G715

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