高等职业技术教育“产、学、研”结合研究现状与建立立体化模式理性思考.pdfVIP

2014年(第43卷)第2期 理 论 与 探 讨 高等职业技术教育“产、学、研结合研究现状与 建立立体化模式理性思考 半 柳路行，李鸿杰 (甘肃林业职业技术学院，甘肃 天水 741020) 摘 要：本论述通过理l生分析高等职业技术教育 “产、学、研”研究现状及不足，提出高等职业技术教育 “产 、学、研”结合应建 立 “一群两主三贯通”IL体化产学研结合模式。“一群”即以专业群为纽带，针对专业特点与行业企业特点开展产学研结合工 作；“两主”即通过学校 、生产单位两个主体的紧密联系开展产学研结合工作；“三贯通”即教学过程、生产过程与科研项 目有 机融合，贯穿于整个人才培养过程。 关键词 ：高等职业教育；产学研 ；思考 问题进行了反思，并提出了相应的对策。在这些研究 1 高等职业技术教育 “产、学、研研究现状 中，有的以整个高职产学研为研究对象，分析合作中包 1．1