天才是百分之一的感加上百分之九十九的汗水。爱迪生.pptVIP

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 爱迪生 【学习目标】 1、了解王安石的有关文学常识，了解唐宋八大家。 2、学会利用课文注释和工具书理解课文内容，能够翻译课文。学会复述故事内容。 3、体会本文先扬后抑的表现方法。 4、弄清方仲永才能变化的过程；领悟故事所蕴含的道理。 本文选自《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被罢相。晚年封为荆国公，谥号文。著有《王临川集》、《王文公文集》，他是唐宋八大家之一。 复述故事 探究:方仲永的变化经历了哪几个阶段? “仲永生五年……其文理皆有可观者。” ——幼年时天资过人，有作诗才能； “十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。”——十二三岁时才能衰退，大不如前； “又七年……泯然众人矣。” ——又七年后完全变成平庸之人。 探究：方仲永小时候是个怎样的孩子呢？他的才能表现在哪些地方？ 奇才 平庸 题解 本文用“伤”字点出作者的写作意图。表达了作者对方仲永这样的人才，泯然众人的哀伤，惋惜之情。 当堂检测