部编版一年级语文上册一上语文第七八单元教学设计新人教版教案.docxVIP

2017人教版一年级语文上册教学设计1.版本：部编本一年级语文上册（部编版新人教版 2016年审定）2.教案目录：第七单元 课文9.明天要远足10.大还是小11.项链语文园地七第八单元 课文12.雪地里的画家13.乌鸦喝水14.小蜗牛口语交际：小兔运南瓜语文园地八教学课题：9.明天要远足教学目标：1.认识11个生字，会写“才、明、同、学”4个字。认识目等偏旁。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解诗歌内容。教学重、难点：1.重点：正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情。2.难点：会写“同、学”等字。教学准备：课件 生字卡片教学时间：2课时课 时第一课时教 学 流 程教学改进措施一、激趣导入，揭示课题1.小朋友们，秋天的时候，我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动？(郊游、登山……)如果明天你要去郊游，你的心情会怎样？你会想些什么呢？2.今天老师给你们带来一首儿歌《明天要远足》。师板书课文题目，生齐读课文题目。①学习“明”字：后鼻音，音节是míng，左右结构；用加一加的方法识记：日＋月＝明。或者结合字义巧记：日月同辉——明。可以组词：明天。②引导学生理解“远足”。师问：“足”是什么意思？(脚)“远足”呢？(比较远的徒步旅行)3.读了课文题目，你想知道什么？二、初读课文，整体感知1.教师范读课文，请同学们认真听，注意听准字音。2.同学们喜欢这首小儿歌吗？请试着