足球第一学期教案.doc

运动训练足球专业主修项目理论与实践课第一学年第一学期教案 足球教案一 上课日期： 年 月 日 授课教师： 班级 第一周 场地 器材 与 媒体 场地：七人制足球场 器材： 个足球 媒体： 人数 男 女 教材内容 教学比赛 教学任务或 教学目标 了解和掌握学生具备的身体素质与技战术能力 重点 难点 重点是掌握学生具备的技战术能力；难点在于学生的身体素质的状况 教学过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 练习 教师教法 学生学法 次数 时间 准 备 部 分 1检查人数，相互介绍，宣布本次课的主要内容，介绍本学期任务 2 慢跑 3徒手体操 1）伸展运动 2）腹背运动 3）转体运动 4）踢腿运动 5）正压腿 6）侧压腿 目标：使身体充分热身，达到比赛要求 教师先做示范，后发出口令指挥学生。 学生成两列横队 成两路纵队绕1/2球场进行 成两列横队体操队形散开，要求动作整齐、协调 10 10 基 本 部 分 1 教学比赛 要求：把自己的技术水平充分发挥出来，并注意防止受伤 目标：了解学生的本身所具备的身体素质和技战术能力 教师在场边指挥比赛，强调安全问题，注意观察学生在场上的表现。 把学生分成三组进行七人制比赛，每个学生都要上场进行比赛，由班长进行分配人员。 55 基 本 部 分 结 束 部 分 1 慢跑 2 小结 就本次课的情况进行总结 绕球场放松跑 2 5 作业和 参考文献 推荐 自己进行一些基本的身体素质练习，尽快恢复体能。 病弱 处理 在一旁见习、观摩并作好笔记，待身体状态恢复之后，可向掌握较好的学生或老师求学，自觉补上所缺内容。能够进行一般身体素质训练的学生自觉进行一些素质训练，保持身体状态 课后小结 运动训练足球专业主修项目理论与实践课第一学年第一学期教案 足球教案一 上课日期： 年 月 日 授课教师： 班级 第一周 场地 器材 与 媒体 场地：七人制足球场 器材： 个足球 媒体： 人数 男 女 教材内容 1熟悉球性的练习 2运控球的练习 3基本身体素质 教学任务或 教学目标 1熟悉和提高球性 2提高运控球的能力 3提高腿部爆发力 4 培养吃苦耐劳的精神 重点 难点 重点是熟悉球性的练习，恢复学生的球性；难点在于控运球的练习，学生并未恢复应有的球性 教学过程 教学内容和达成目标 教学组织与方法 练习 教师教法 学生学法 次数 时间 准 备 部 分 1检查人数，宣布内容 2徒手体操 1）伸展运动 2）腹背运动 3）转体运动 4）踢腿运动 5）正压腿 6）侧压腿 3颠球练习 1）脚背正面颠球 2）十二个部位颠球 学生成两列横队 班长带操，要求动作整齐、协调 一人一球，要求动作协调、放松 5 10 10 基 本 部 分 1熟悉球性的练习 1）右拉左内推，左拉右内推 2）右拉左外推，左拉右外推 3）右外推内扣，左外推内扣 4）右拉左拨左内推，左拉右拨右内推 1教师先示范，讲解后再开始练习。 2 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习 1学生成两列横队按体操队形站立 2 先看示范，然后进行练习 3 动作要求协调、有节奏 2 10 基 本 部 分 2运控球练习（1） 1）脚背内侧扣球转身 2）脚背外侧扣球转身 3）脚掌拉球转身 3运控球练习（2） 1）脚背内侧扣球转身 2）脚背外侧扣球转身 3）脚掌拉球转身 4蛙跳练习 1教师先示范，讲解后再开始练习。 2 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习 3 用语言鼓励表现好的学生，增强学生积极性与自信心。 1教师先示范，讲解后再开始练习。 2 示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习 1学生分成4组，如图，运球到标志物后按要求转身回到出发点。 XXXXXXX | XXXXXXX | XXXXXXX | XXXXXXX | 2要求：动作准确，转身后衔接动作要快。 1学生分成4组，如图，每组学生相向运球，快接触各自转身回到原位。 XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX 2要求：运球时要注意观察对方的情况，掌握好转身的时机。 动作规范，连贯舒展 3 ×10 15 15 10 结 束 部 分 1 慢跑