【精选】“协同创新+科教融合”-提升办学技术支撑与人才培养质量——应用技术大学发展路径的探索与思考.pdfVIP

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  • 2017-12-08 发布于贵州
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【精选】“协同创新+科教融合”-提升办学技术支撑与人才培养质量——应用技术大学发展路径的探索与思考.pdf

【精选】“协同创新科教融合”-提升办学技术支撑与人才培养质量——应用技术大学发展路径的探索与思考

第26卷第3期 宁波工程学院学报 V01.26No.3 0FNINGB0UNIVERSITYOFTECHNOLOGY 2014年9月 JOURNAL Sep.2014 DOI:lO.3969,j.issn.1008—7109.2014.03.00l “协同创新科教融合:提升办学技术支撑与人才培养质量 ——应用技术大学发展路径的探索与思考 吕忠达,周 军,尹 辉 (宁波工程学院,浙江宁波 315106) 摘 要:教学、科研和服务社会是高校的基本职能.也是政府和社会赋予高校的光荣使命和重大责任。如何提升学 校的办学水平.提升服务社会能力.培养高质量人才是每一所地方本科院校的当务之急。宁波工程学院在多年的探索过 程中,逐渐形成了“协同创新科教融合”的发展思路。在当前中国高等教育结构调整和地方本科院校转型升级的大趋势 下.力图走出一条独具

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